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Page de consultation sur les modifications réglementaires proposées concernant principalement le REEIE.

Aller au contenu Ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs Nous joindre English Navigation par thématique Accueil | Ministre | Ministère | Air | Biodiversité | Changements climatiques | Développement durable | Eau | Évaluations environnementales Faune | Matières résiduelles | Milieux agricole et aquacole | Milieu industriel | Parcs | Pesticides | Terrains contaminés Menu de la section évaluations environnementales Formulaires, directive, guides Tarification Registre des évaluations environnementales Participation du public Régimes et procédures Évaluation environnementale stratégique Québec méridional Procédure habituelle Procédure accélérée Milieu nordique Projet soumis à l'évaluation environnementale Lois et règlements Projets de modifications visant principalement le Règlement relatif à l’évaluation et l’examen des impacts sur l’environnement de certains projets (REEIE) La consultation publique sur les projets de règlements a eu lieu du 10 décembre 2025 au 24 janvier 2026. Les règlements finaux ont été publiés à la Gazette officielle du Québec le 25 mars 2026 : Règlements concernés Principales modifications Règlements concernés Les modifications réglementaires touchent principalement le Règlement relatif à l'évaluation et l'examen des impacts sur l'environnement de certains projets (REEIE). Elles entreront en vigueur le 1er décembre 2026 et permettront la mise en œuvre des nouvelles dispositions de la Loi sur la qualité de l’environnement (LQE), touchant la refonte de la procédure d’évaluation et d’examen des impacts sur l’environnement (PEEIE), prévue à la sous-section 4 de la section II du chapitre IV du titre I de la LQE. Ces dernières ont été apportées par la Loi modifiant diverses dispositions en matière d’environnement, sanctionnée en mai 2025. À noter que les modifications ne concernent pas les procédures d’évaluation environnementale en milieu nordique prévues au titre II de la LQE, telles qu’établies par la Convention de la Baie James et du Nord québécois et la Convention du Nord-Est québécois. Des ajustements d’harmonisation sont également apportés à quatre autres règlements sous la responsabilité du Ministère : Règlement sur l’encadrement d’activités en fonction de leur impact sur l’environnement (chapitre Q-2, r. 17.1); Règlement concernant le système de plafonnement et d’échange de droits d’émission de gaz à effet de serre (chapitre Q-2, r. 46.1); Règlement sur les habitats fauniques (chapitre C-61.1, r. 18); Règlement sur les espèces floristiques menacées ou vulnérables et leurs habitats (chapitre E-12.01, r. 3). Principales modifications Optimisation de la PEEIE Les modifications réglementaires apportées au REEIE ont permis de modifier ses articles 1 à 30, qui établissent les modalités d’application de la PEEIE, en conformité avec les nouvelles dispositions de la LQE. Les étapes seront réorganisées (PDF, 588 ko) pour suivre celles prévues par la LQE. Pour chaque étape, le règlement détaille les exigences relatives au contenu des différents documents à fournir, aux mécanismes d’information et de consultation, aux responsabilités des différents intervenants et aux délais applicables. Il réduit également le délai maximal réglementaire pour la recommandation du ministre après l’analyse du projet, il rend officielle la version électronique des documents déposés par l’initiateur et précise la documentation relative à la PEEIE à publier sur le Registre des évaluations environnementales. Ce règlement aura des retombées positives pour toutes les parties prenantes : Une réduction des délais décisionnels : Grâce à une séquence mieux structurée et sans compromettre la rigueur du processus, l’optimisation de la procédure permet de réduire le délai gouvernemental maximal à neuf mois au lieu des 13 ou 18 mois actuels. Une directive sur mesure : Élaborée à partir de consultations structurantes, la directive sera adaptée au projet et à son contexte et elle présentera clairement les attentes. Rôle accru pour le BAPE : L’organisme interviendra plus tôt et sera responsable d’organiser les périodes d’information du public. Il aura aussi la responsabilité de recommander ou non la tenue d’une médiation ou d’une consultation publique. Participation renforcée : Le public et les communautés autochtones pourront s’exprimer dès l’avis d’intention sur les enjeux du projet et la façon dont ils seront pris en compte dans son élaboration. Une meilleure prévisibilité pour les initiateurs : Une approche plus structurée favorisera une intégration harmonieuse des considérations environnementales et sociales dès le départ, ce qui accélérera les approbations. Des exigences spécifiques au projet et à son contexte : Les attentes relatives au contenu de l’étude d’impact à fournir par l’initiateur seront clarifiées dès le départ, ce qui facilitera sa planification et permettra des économies de temps et d’argent. Une analyse en une seule étape : L’analyse environnementale débutera dès le dépôt de l’étude d’impact admissible, ce qui la rendra moins fragmentée et plus rapide. Une procédure plus agile : La nouvelle procédure optimisée permettra de s’adapter à la complexité croissante des projets et des enjeux tout en répondant au désir de pouvoir avancer plus rapidement, sans compromettre la rigueur du processus. Un processus moins complexe : Améliorer l’accessibilité et la clarté du processus favorisera une meilleure compréhension chez les initiateurs, le public et les autres parties prenantes. Une optimisation des ressources publiques : Les efforts seront concentrés au bon moment et sur les aspects réellement requis pour l’analyse environnementale, ce qui renforcera l’efficacité globale du processus. Une réduction de la charge administrative : L’élimination du papier réduira la lourdeur administrative, notamment pour les initiateurs de projets. Soulignons que cette refonte dépasse largement une simple mise à jour législative et réglementaire; c’est une modernisation ambitieuse des façons de réaliser les évaluations environnementales au Québec. Le Ministère s’engage à préparer et à accompagner sa clientèle grâce à des outils et à un soutien personnalisé, tout en formant les experts gouvernementaux afin que l’ensemble des intervenants avancent dans la même direction, portés par la vision qui inspire ce chantier. Pour en savoir plus sur la refonte de la PEEIE, veuillez consulter le document refonte et optimisation de la procédure d’évaluation et d’examen des impacts sur l’environnement (PEEIE) - un aperçu (PDF, 929 ko) Résumé des propositions de modifications apportées au REEIE Avis d’intention En cohérence avec les modifications apportées à la LQE, remplacer l’avis de projet actuel par l’avis d’intention; Préciser le contenu obligatoire de l’avis d’intention que l’initiateur doit réaliser : Les informations sur le projet envisagé et les impacts appréhendés; Les enjeux potentiels qui seront pris en compte pour l’élaboration du projet et de l’étude d’impact; La proposition de contenu pour l’étude d’impact à réaliser et la démarche pour la cueillette des informations et données requises; Le calendrier prévisionnel de réalisation de l’étude d’impact, qui permettra au ministre de fixer une échéance claire, dans la directive du ministre spécifique au projet, pour la transmission de l’étude d’impact; Modalités en matière de consultation publique (périodes d’information) En cohérence avec les modifications apportées à la LQE, remplacer la consultation sur les enjeux actuelle par la période d’information sur l’avis d’intention; Ajuster les modalités de la période d’information publique portant sur l’avis d’intention, dont la responsabilité a été confiée au Bureau d’audiences publiques sur l’environnement (BAPE); Directive du ministre Ajuster les délais pour la transmission de la directive du ministre, afin de permettre l’élaboration d’une directive spécifique au projet; Étude d’impact Préciser et bonifier le contenu obligatoire de l’étude d’impact que l’initiateur doit réaliser, notamment : les éléments prévus mentionnés dans l’avis d’intention préalablement déposé; la description du projet, de sa localisation et de ses variantes; l’identification des composantes valorisées de l’environnement et l’évaluation des impacts du projet sur celles-ci; les mesures d’évitement, d’atténuation, de compensation, de surveillance et de suivi; les activités d’information et de consultation du public, y compris les communautés autochtones; le calendrier de réalisation du projet; Prévoir que l’étude d’impact soit accompagnée d’un résumé vulgarisant ses principaux éléments; Recommandation du ministre Réduire à neuf mois le délai maximal réglementaire accordé au ministre pour transmettre sa recommandation au gouvernement, à la suite du dépôt d’une étude d’impact jugée admissible. Ce délai exclut : toute période durant laquelle le ministre attend que l’initiateur du projet lui transmette des informations requises pour l’analyse; une période de deux mois suivant l’octroi, le cas échéant, d’un mandat d’audience publique ou de consultation ciblée au BAPE; toute prolongation accordée au BAPE par le ministre, pour réaliser un mandat qui lui est confié et en faire rapport. Autres modalités administratives Préciser les mesures transitoires applicables aux projets déjà en cours d’analyse; Préciser le contenu obligatoire d’une demande de modification, de prolongation ou de cession d’une autorisation gouvernementale et celui d’une demande de remboursement d’une contribution financière; Informatiser le processus en rendant officielle la version électronique des documents déposés par l’initiateur et en retirant l’obligation de déposer des versions papier. Autres modifications et ajustements réglementaires Dans le Règlement sur les habitats fauniques et le Règlement sur les espèces floristiques menacées ou vulnérables et leurs habitats, clarifier et simplifier l’application des mécanismes d’autorisation particuliers relatifs aux espèces floristiques menacées et vulnérables ainsi qu’aux habitats fauniques et floristiques à obtenir à la suite de la PEEIE afin d’améliorer la cohérence et la fluidité des processus. Consultation autochtone Dans le cadre de la PEEIE, le MELCCFP, au nom du gouvernement du Québec, a l’obligation constitutionnelle de consulter les communautés autochtones et, dans certaines circonstances, de les accommoder lorsqu’il a connaissance de l’existence possible de droits revendiqués, et qu’il envisage des mesures qui peuvent avoir un effet préjudiciable sur ceux-ci. Pour ce faire, le Ministère s’est doté d’un processus de consultation autochtone réalisé en marge de la PEEIE, mais qui suit essentiellement les mêmes étapes que celle-ci. Le processus de consultation vise à concilier les droits revendiqués par les communautés avec l’action gouvernementale, en limitant les impacts négatifs des projets sur l’exercice de ces droits. Le processus de consultation fait actuellement l’objet d’une révision à laquelle collaborent les représentants de certaines communautés autochtones, et il sera soumis à l’ensemble des communautés concernées pour consultation au courant de l’hiver 2026. Pour plus d’information au sujet de l’obligation de consulter et, s’il y a lieu, d’accommoder les Autochtones, on peut consulter le Guide intérimaire en matière de consultation des communautés autochtones. Documents officiels et complémentaires Analyse d’impact réglementaire (PDF, 915 Ko) Règlement relatif à l’évaluation et l’examen des impacts sur l’environnement de certains projets Règlement édicté Règlement actuel Version administrative (25 mars 2026) (PDF, 397 ko) Règlement sur l’encadrement d’activités en fonction de leur impact sur l’environnement Règlement édicté Règlement actuel Version administrative (25 mars 2026) (PDF, 397 ko) Règlement concernant le système de plafonnement et d’échange de droits d’émission de gaz à effet de serre Règlement édicté Règlement actuel Version administr

Ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs Nous joindre English Navigation par thématique Accueil | Ministre | Le Ministère | Air | Biodiversité | Changements climatiques | Développement durable | Eau Évaluations environnementales | Matières résiduelles | Milieu agricole | Milieu industriel | Pesticides | Terrains contaminés sans titre 2 sans titre 2 Registre des évaluations environnementales Alerte courriel Inscrivez-vous à l’alerte courriel pour être informé du dépôt de nouveaux documents pour ce projet. Inscription Programme décennal de dragage d'entretien au quai de Rio Tinto Fer et Titane inc. à Sorel-Tracy sans titre 1 Références No. de dossier : 3211-02-355 Date d'ouverture du dossier : 2026-08-07 Dernière modification au registre : 2026-09-21 Localisation Montérégie : Saint-Joseph-de-Sorel Sorel-Tracy Procédure Procédure : Québec méridional Description du projet Nom du projet : Programme décennal de dragage d'entretien Rio Tinto inc. à Sorel-Tracy Initiateur du projet : Rio Tinto Fer et Titane inc. Secteur d'activité : Travaux dans des milieux humides et hydriques Avis de projet (1 élément) Avis de projet PR1.1 - RIO TINTO FER ET TITANE INC. Avis de projet, août 2026, 16 pages. (Publié le 2026-08-26) Directive ministérielle (3 éléments) Nouveau Participer à la consultation - MELCCFP Directive PR2.1 - MELCCFP. Directive, août 2026, 48 pages. (Publié le 2026-08-26) Avis d'évaluation environnementale PR2.2.1 - RIO TINTO FER ET TITANE INC. Avis d'évaluation environnementale, septembre 2026, 1 page. (Publié le 2026-09-10)PR2.2.2 - RIO TINTO FER ET TITANE INC. Erratum - Avis d'évaluation environnementale, septembre 2026, 1 page. Nouveau (Publié le 2026-09-21) Résultats des consultations publiques sur les enjeux Recevabilité de l’étude d’impact Étude d'impact (volumes, annexes et études afférentes) Avis (ministères et organismes) Questions et commentaires Résumé Avis de recevabilité ou de non recevabilité Participation publique Période d'information publique Avis d'information publique Lettre mandat d'audience / de médiation / de consultation ciblée Demande de consultation publique ou de médiation Recommandation du BAPE sur le type de mandat Hyperlien vers le site du BAPE (rapport du BAPE, communiqués, etc.) Analyse environnementale Avis (ministères et organismes) Engagements et compléments d'information Rapport d'analyse environnementale Décision Décret Suivi Programmes de suivi environnemental Rapports de suivi environnemental Droits de propriété intellectuelle et avis de non-responsabilité Certains documents, renseignements et éléments graphiques figurant dans ce registre sont fournis par des tiers et sont soumis à des droits d'auteur dont le gouvernement du Québec n’est pas titulaire. Par conséquent, certaines interdictions ou restrictions quant à la reproduction de ces documents, renseignements ou éléments graphiques peuvent s'appliquer, et il peut être nécessaire d'obtenir l'autorisation directement du titulaire des droits d'auteur avant de pouvoir les reproduire ou autrement les diffuser. De plus, il est à noter que les documents et renseignements fournis par des tiers n’engagent que leurs auteurs. Ils ne peuvent être considérés comme constituant une prise de position du Ministère ou du gouvernement du Québec. Par ailleurs, en cas de divergence entre un texte officiel et le contenu de ce registre, le texte officiel a préséance. sans titre 1 Accessibilité | Accès à l'information | Politique de confidentialité © Gouvernement du Québec, 2025

Ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs Nous joindre English Navigation par thématique Accueil | Ministre | Le Ministère | Air | Biodiversité | Changements climatiques | Développement durable | Eau Évaluations environnementales | Matières résiduelles | Milieu agricole | Milieu industriel | Pesticides | Terrains contaminés sans titre 2 sans titre 2 Registre des évaluations environnementales Alerte courriel Inscrivez-vous à l’alerte courriel pour être informé du dépôt de nouveaux documents pour ce projet. Inscription Projet d’agrandissement du lieu d’enfouissement technique situé sur le territoire de la ville de Rouyn-Noranda par Multitech Environnement sans titre 1 Références No. de dossier : 3211-23-101 Date d'ouverture du dossier : 2026-08-18 Dernière modification au registre : 2026-09-28 Localisation Abitibi-Témiscamingue : Rouyn-Noranda Procédure Procédure : Québec méridional Description du projet Nom du projet : Projet d’agrandissement du lieu d’enfouissement technique de Rouyn-Noranda Initiateur du projet : Multitech Environnement (3766063 CANADA INC.) Secteur d'activité : Gestion de matières résiduelles Avis de projet (1 élément) Avis de projet PR1.1 - MULTITECH ENVIRONNEMENT. Avis de projet, août 2026, 15 pages. (Publié le 2026-09-08) Directive ministérielle (2 éléments) Nouveau Participer à la consultation - MELCCFP Directive PR2.1 - MELCCFP. Directive, août 2026, 58 pages. (Publié le 2026-09-08) Avis d'évaluation environnementale PR2.2 - MULTITECH ENVIRONNEMENT. Avis d'évaluation environnementale, septembre 2026, 1 page. Nouveau (Publié le 2026-09-28) Résultats des consultations publiques sur les enjeux Recevabilité de l’étude d’impact Étude d'impact (volumes, annexes et études afférentes) Avis (ministères et organismes) Questions et commentaires Résumé Avis de recevabilité ou de non recevabilité Participation publique Période d'information publique Avis d'information publique Lettre mandat d'audience / de médiation / de consultation ciblée Demande de consultation publique ou de médiation Recommandation du BAPE sur le type de mandat Hyperlien vers le site du BAPE (rapport du BAPE, communiqués, etc.) Analyse environnementale Avis (ministères et organismes) Engagements et compléments d'information Rapport d'analyse environnementale Décision Décret Suivi Programmes de suivi environnemental Rapports de suivi environnemental Droits de propriété intellectuelle et avis de non-responsabilité Certains documents, renseignements et éléments graphiques figurant dans ce registre sont fournis par des tiers et sont soumis à des droits d'auteur dont le gouvernement du Québec n’est pas titulaire. Par conséquent, certaines interdictions ou restrictions quant à la reproduction de ces documents, renseignements ou éléments graphiques peuvent s'appliquer, et il peut être nécessaire d'obtenir l'autorisation directement du titulaire des droits d'auteur avant de pouvoir les reproduire ou autrement les diffuser. De plus, il est à noter que les documents et renseignements fournis par des tiers n’engagent que leurs auteurs. Ils ne peuvent être considérés comme constituant une prise de position du Ministère ou du gouvernement du Québec. Par ailleurs, en cas de divergence entre un texte officiel et le contenu de ce registre, le texte officiel a préséance. sans titre 1 Accessibilité | Accès à l'information | Politique de confidentialité © Gouvernement du Québec, 2025

Découvrez les projets développés par le Collectif afin de soutenir les entreprises d’insertion et d’accompagner les personnes dans leur parcours vers l’emploi.

Les projets - CEIQ Nos projets Découvrez les projets développés par le Collectif afin de soutenir les entreprises d’insertion et d’accompagner les personnes dans leur parcours vers l’emploi. Un parcours d’accompagnement favorisant l’intégration socioprofessionnelle des jeunes grâce à la formation, à la francisation et à l’expérience en entreprise d’insertion. Découvrir le projet Une offre de formations adaptée aux besoins des entreprises d’insertion afin de soutenir le développement des compétences de leurs équipes. Découvrir la Mutuelle ×

Des projets s'appuyant sur des valeurs fortes Les projets que nous menons s’appuient sur des valeurs fortes qui guident chacune de nos actions. En plaçant l’humain au cœur du développement, nous favorisons des initiatives audacieuses, inclusives et porteuses de changements durables pour la collectivité. Oser penser autrement Pour nous, créativité et audace sont des maîtres mots. Servir l'humain d'abord Chez nous, respect et bienveillance définissent les relations. Savoir faire une différence Ici, passion et compétence sont toujours mises à profit. Agir pour la collectivité Chaque jour, solidarité et responsabilité orientent nos actions. Femmes et Égalité des genres Canada Vers un écosystème entrepreneurial plus inclusif et égalitaire Agissons ensemble pour réduire et éliminer les obstacles systémiques à l'entrepreneuriat des femmes et de celles issues de la diversité afin de rendre les services, mesures et programmes offerts par les organismes de l’écosystème de soutien entrepreneurial québécois plus inclusifs pour toutes et tous. En savoir plus l’Activateur.ca © démarche de développement durable Notre équipe est à vos côtés pour vous accompagner dans vos démarches en développement durable, en vous proposant des outils pertinents et des partenariats porteurs.Que vous souhaitiez évaluer vos pratiques actuelles, élaborer un plan d'action personnalisé ou communiquer vos succès en matière de développement durable, nous sommes là pour vous accompagner.Évaluez vos pratiques actuelles, élaborez un plan d'action personnalisé et communiquez vos succès en matière de développement durable. En savoir plus Vous aimeriez impliquer notre équipe sur un projet? Écrivez-nous!

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Institut de la statistique du QuébecExplorer cette sectionServices à la recherche - AccueilDonnées disponiblesDépôt d'une demandeCheminement d’une demandeEnvironnement d’accèsCoordonnées et CADRISQProjets et publicationsProjets et publicationsLes analyses et les travaux de recherche présentés ici ont été réalisés à partir de données actuellement accessibles via les Services d’accès aux données de l’ISQ. Liste des publications Voici une liste des analyses et des travaux de recherche déclarés par les équipes de recherche depuis juin 2019. Liste des publications, mise à jour mai 2026 (XLSX, 97 Ko). Coup d'œil sur quelques études récentes Enfants du Québec Objectifs de l'étude : Modéliser les trajectoires d’utilisation de services en santé, services sociaux et en éducation et les associations avec les problèmes de santé et d’éducation pour les enfants du Québec, dans une perspective longitudinale et populationnelle. Pour en savoir plus sur le projet : OPES | Nos projets – Enfants du Québec Données utilisées : Données d’enquêtes de l’ISQ; données administratives : RAMQ/MSSS; RED-Naissances; RED-Décès; données du MEQ-MES Publication : 22 novembre 2025 SourceSylvana Côté, Catherine Haeck, Marc Dorais, Gillis-Delmas Tchouangue-Dinkou, Mike Benigeri, Nadia Roumeliotis, Data Resource Profile: The Enfants du Québec dataset, International Journal of Epidemiology, Volume 54, Issue 6, December 2025, dyaf195, https://doi.org/10.1093/ije/dyaf195 Association entre les profils de symptômes d’hyperactivité-impulsivité et d’inattention et les tentatives de suicide : une étude de cohorte populationnelle sur 18 ans [Notre traduction] L’objectif était d’étudier les associations longitudinales entre les profils de symptômes de TDAH durant l’enfance (hyperactivité-impulsivité et inattention) et les tentatives de suicide chez les jeunes, en distinguant les garçons des filles. Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 1re édition (ELDEQ 1); données de l’EQDEM et données de l’Étude des jumeaux nouveau-nés du Québec (ÉJNQ). Publication : Juillet 2025 SourceSPODENKIEWICZ, M., INJA, A., CORTESE, S., GALERA, C., OUELLET-MORIN, I., CÔTÉ, S. M. et al. (2025). “Association of hyperactivity–impulsivity and inattention symptom profiles with suicide attempt: an 18-year population-based cohort study“, BMJ Mental Health, 28, e301725. https://doi.org/10.1136/bmjment-2025-301725. Associations entre le vocabulaire réceptif de l’enfant et les tentatives de suicide à l’adolescence et au début de l’âge adulte [Notre traduction] Les compétences linguistiques des enfants sont essentielles à un bon développement socioémotionnel. Des scores plus élevés au vocabulaire réceptif durant l’enfance sont associés à une réduction des problèmes de comportement internalisés, mais peu de recherches portent sur leur lien avec le risque suicidaire ultérieur. Cette étude examine le lien entre les scores de vocabulaire réceptif de l’enfance et les tentatives de suicide chez les jeunes. Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 1re édition (ELDEQ 1). Publication : Juillet 2025 SourceWONG, J. H. L., ONCIOIU, S.-I., GIRARD, L.-C., SÉGUIN, J. R., CÔTÉ, S. M. et al. (2025). “Associations between childhood receptive vocabulary and suicide attempt during adolescence and young adulthood“, Journal of Affective Disorders, 391. https://doi.org/10.1016/j.jad.2025.119930. Facteurs associés au comportement de recherche d’information sur les carrières et aux sources utilisées par les jeunes adultes Cette étude vise à identifier les facteurs associés au comportement de recherche d’information sur les carrières chez un échantillon de 1 400 jeunes adultes de la province de Québec, ainsi que les sources d’informations qu’ils et elles ont utilisées pour se renseigner sur les emplois, les perspectives de carrière ou la formation continue. Les résultats montrent que plus de la moitié des répondants et répondantes ont consulté deux sources ou plus et que les sources d'information les plus utilisées sont les relations personnelles et les établissements d'enseignement. Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 1re édition (ELDEQ 1) Publication : Septembre 2025 SourceSUPENO, E., BOURDON, S. et LAPOINTE-GARANT, M.-P. (2025). “Factors Associated with Young Adults’ Career Information Seeking Behaviour and Sources of Information“, The Canadian Journal of Information and Library Science / La Revue canadienne des sciences de l’information et de bibliothéconomie, [En ligne], vol. 48, no 2, p. 81-93. https://doi.org/10.5206/cjils-rcsib.v48i2.17816. Analyse des variations dans le recours au congé parental payé chez les mères : une étude longitudinale populationnelle canadienne [Notre traduction] Cette étude examine comment les déterminants liés à l’enfant, à la mère, à la famille et à la santé contribuent aux variations dans le recours au congé de maternité payé. Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 2e édition (ELDEQ 2) Publication : Août 2025 SourceJULIEN, C., NAZIF-MUNOZ, J. I., FITZPATRICK, C., LEMIEUX, A., MELCHIOR, M. et al. (2025). “Investigating variations in paid parental leave uptake among mothers: a Canadian longitudinal population-based study“, Community, Work and Family, [En ligne], p. 1-14. https://doi.org/10.1080/13668803.2025.2545282. Étude sur la relation coparentale vue par les pères dans l’Enquête québécoise sur la parentalité : Être parent au Québec en 2022 La professeure Tamarha Pierce, de l’école de psychologie de l’Université Laval, à la demande du Regroupement pour la valorisation de la paternité, a analysé les données de l’Enquête québécoise sur la parentalité portant sur la relation coparentale, du point de vue des pères en couple et séparés, et son lien avec leur expérience parentale. Données utilisées : Enquête québécoise sur la parentalité Publication : 2025 Source : Regroupement pour la valorisation de la paternité Trajectoires de consommation d’une ou de plusieurs substances parmi un échantillon représentatif d’adolescents: association avec les problèmes liés à la consommation et les problèmes psychosociaux à l’âge de 17 ans [Notre traduction] Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 2e édition (ELDEQ 2) Publication : Mars 2025 Source : Carbonneau, R.; Vitaro, F.; Brendgen, M.; Boivin, M.; Côté, S.M.; Tremblay, R.E. Trajectories of Single- or Multiple-Substance Use in a Population Representative Sample of Adolescents: Association with Substance-Related and Psychosocial Problems at Age 17. Brain Sci. 2025, 15, 331. https://doi.org/10.3390/brainsci15040331 Incidence, prévalence et mortalité associées à la sclérodermie localisée au Québec, Canada : étude populationnelle [Notre traduction] Des bases de données administratives québécoises sur la santé de la population ont été utilisées pour répertorier les cas de sclérodermie localisée de 1989 à 2019. Données utilisées : données administratives de santé (MED-ÉCHO, FIPA) Publication : Avril 2025 Source : Stephanie Ghazal, Anastasiya Muntyanu, Katherine Aw, Mohammed Kaouache, Lauren Khoury, Maryam Piram, Catherine McCuaig, Gaëlle Chédeville, Elham Rahme, Mohammed Osman, Jordana Schachter, Janie Bertrand, Elena Netchiporouk. (2025). Incidence, prevalence, and mortality of localized scleroderma in Quebec, Canada: a population-based study. The Lancet Regional Health - Americas, Volume 44, https://doi.org/10.1016/j.lana.2025.101044. Facteurs de risques périnataux associés au fait d’être ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET) chez les jeunes adultes et facteurs de médiation : analyse longitudinale basée sur l’étude de cohorte ELDEQ [Notre traduction] En 2019, 31 % des jeunes femmes et 14 % des jeunes hommes dans le monde ont indiqué être ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEET), un important indicateur de vulnérabilité socioéconomique à long terme. Cette étude se penche sur les parcours développementaux menant au statut NEET chez les jeunes adultes en examinant le lien entre les difficultés périnatales et le statut NEET ainsi que le rôle de médiation des comportements externalisés à l’adolescence. Données utilisées : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec, 2e édition (ELDEQ 2) Publication : Février 2025 Source : Falutz, R., Orri, M., Boivin, M. et al. Perinatal risk factors for young adults to be not engaged in employment, education or training (NEET) and its mediators: longitudinal analysis of the QLSCD cohort study. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol (2025). https://doi.org/10.1007/s00127-025-02841-3. Publications antérieures Violence à l’écran: quelles conséquences sur les enfants qui y sont exposés? Ces travaux ont pu être réalisés grâce à la participation des parents, enseignants et enfants de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec et au soutien de l’Institut de la statistique du Québec pour la collecte, la conservation et l'hébergement de ces données.20 janvier 2025 – Université de Montréal L'éducation préscolaire: un levier pour soutenir les enfants allophones L'étude intitulée School Readiness and Early Childhood Education and Care Services Among Dual Language Learners utilise les données de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM).28 novembre 2024 – Université de Montréal La pratique d’un sport durant l’enfance aide les jeunes à mieux réussir à l’école L'étude intitulée Middle childhood sport participation predicts timely long-term chances of academic success in boys and girls by late adolescence utilise notamment les données de l'étude longitudinale Je suis, je serai (ELDEQ 1).6 août 2024 – Université de Montréal Étude sur le lien entre le congé de maternité et l'anxiété de séparation de l'enfantDécouverte scientifique de l'année 2023 du magazine Québec Science! Cette étude utilise notamment les données de l'étude longitudinale Je suis, je serai (ELDEQ 1).18 mars 2024 – Université de Sherbrooke D’une grossesse à l’autre : attention aux complications qui se répètentUne nouvelle étude montre que lorsque le diabète ou l’hypertension de grossesse se répètent, les risques cardio-vasculaires montent en flèche.5 décembre 2023 – Centre universitaire de santé McGill La défavorisation du quartier et l’obésité chez les femmes et les hommesComment les caractéristiques socio-économiques du quartier où les gens habitent influent-elles sur la prise de poids? Le comprendre peut aider les acteurs et les actrices de la santé publique et les aménagistes à planifier des interventions qui contribueraient à ralentir l’épidémie d’obésité.Novembre 2023 – Cohorte TorSaDE de l'Unité de soutien SSA Québec À consulter aussiGouvernanceÉvaluation de page

Un projet des Services Jeunesse de la YWCA Québec

Menu Kaléidoscope Accueil Catégories Sujets Projet Ressources Partenaires Contact Sélection 2026 Égalité des genres Affirmation de soi Diversité corporelle Diversité culturelle Diversité familiale Diversité fonctionnelle Diversité sexuelle et de genre Sociétés Un projet des Services Jeunesse de la YWCA Québec Cette sélection de plus de 450 livres aux histoires tantôt drôles, tantôt tristes, parfois rocambolesques, qui fait la promotion de modèles et de comportements égalitaires chez les 0–15 ans. Le projet Très tôt dans leur vie, on assigne aux enfants des rôles sociaux distinctifs reliés au fait d’être un garçon ou une fille, d’être d’une origine culturelle ou d’une autre, de provenir d’une famille hétérosexuelle ou non, de répondre aux standards de beauté ou pas. Certains comportements, souvent transmis ou adoptés de façon inconsciente, sont l’expression de discriminations et d’inégalités. Afin de favoriser des représentations d’enfants non stéréotypées, et, du même coup, participer à la construction d’un monde plus égalitaire et inclusif, la YWCA Québec, via l’équipe des Services Jeunesse, a fait une sélection de livres jugés exemplaires en matière d’éducation à l’égalité. Classés par catégorie d’âge mais aussi par thème, les livres de la sélection Kaléidoscope abordent des sujets d’intérêt social comme la diversité culturelle, la diversité familiale ou encore le droit à l’éducation, l’homosexualité, l’image corporelle et l’immigration. Les livres proposés sortent les enfants des idées préconçues et des rôles réducteurs pouvant leur être associés en plus d’encourager la réflexion, le développement de la pensée critique, l’ouverture et la tolérance. Ils constitueront un excellent point de départ pour instaurer des dialogues avec les enfants, tout en leur fournissant un vocabulaire approprié pour s’exprimer. La sélection Kaléidoscope est disponible dans la plupart des bibliothèques municipales et des librairies du Québec. Ne reste plus qu’à vous souhaiter de belles découvertes et des lectures qui procureront plaisir, émerveillement et réflexion aux enfants qui vous entourent ! La YWCA Québec La YWCA Québec croit que chaque femme est unique et qu’elle possède la capacité de développer son plein potentiel si on lui en donne les moyens. Depuis 1875, l’organisme travaille pour et avec les femmes et les filles qu’elle accompagne fièrement vers le meilleur d’elles-mêmes. La YWCA Québec met en oeuvre des actions permettant l’autonomisation des femmes et des filles tout en favorisant leur santé ainsi que leur sécurité physique et économique. Par ses multiples actions, l’organisme contribue à développer le leadership des femmes, à augmenter leur participation dans les instances décisionnelles, à faire connaître publiquement la richesse de leur apport à la société et à promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes. Les Services Jeunesse Les Services Jeunesse de la YWCA Québec offre une multitude d’activités gratuites aux filles de 9 à 17 ans de la région de Québec dans le but de favoriser le renforcement de leur pouvoir d’agir. L’ensemble des activités vise à outiller les filles en favorisant le développement de l’estime de soi, du leadership et l’adoption de relations saines. Information : [email protected] Personnes ayant contribué au projet Claudie Mailhot-Trottier, formatrice Line Boily, agente de développement Marie-Andrée Jean, agente de développement Chantal Gariépy; Catherine Plouffe Jetté, agente de développement Lorena Suelves, doctorante en anthropologie à l’Université Laval Alexandra De Launière et Marie-Joëlle Hotte, auxiliaires à l’entrée des notices Comité de lecture Isabelle Allard, Line Boily, Anne-Marie Bouchard, Naélie Bouchard-Sylvain, Isabelle Côté, Caroline Decoste, Sylvia Dupuis, Chantal Gariepy, Réjane Gourin, Martine Hébert, Stéphanie Jones, Martine Lacasse, Caroline Leblanc, Denise Lessard, Sophie Perreault-Allen, Émilie Rivard et Véronique Tremblay Excel Télécharger le tableau Excel de la sélection !

Passer au contenu principal À propos Grands projets Agrandissement et modernisation de l'Hôpital de Verdun Agrandissement et réaménagement du Centre de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation Dominique-Savio Foyer de groupe Pelletier : la maison des enfants! Réfection des pavillons d’hébergement du Mont Saint-Antoine Aménager et revitaliser les espaces du service spécialisé de pédiatrie de l’Hôpital Notre-Dame Dernière mise à jour: 2025-11-17

Passez à un nouveau chapitre avec Essor! Un projet novateur qui s'adresse aux artistes et travailleurs du milieu culturel en réflexion sur leur avenir professionnel.

Aller au contenu Artistes et travailleurs du milieu culturel : Passez à un nouveau chapitre avec Essor! Projet EssorVous n’êtes plus certain de vouloir (ou de pouvoir) vivre de votre art? Faites le point avec un conseiller en développement de carrière spécialisé dans le domaine culturel. Pendant 18 semaines, à raison d’une rencontre par semaine, vous êtes accompagné dans : Une réflexion sur votre motivation à rester dans votre domaine ou à vous réorienter La mise à jour de votre dossier d’employabilité L’acquisition de techniques de recherche d’emploi La réalisation de projets concrets permettant de consolider votre choix professionnel L’exploration de diverses orientations de carrière en tant que salarié, travailleur autonome ou créateur de votre propre entreprise Un projet novateur mis en place par TSF et en collaboration avec Compétence Culture. En entrées continues Critères d’admission Toute personne ayant de l’expérience ou de la formation dans le milieu des arts et de la culture Inscription Pour vous inscrire : laissez vos coordonnées au 514 499-0606, poste 0 ou remplissez le formulaire ci-dessous. Témoignages Auteur-compositrice-interprète, j’ai fait appel aux services de TSF quelques années après avoir sorti mon premier album, dans un moment de creux. Nous avons fait un travail en profondeur, qui n’a pas été sans émotions, mais dont les bienfaits ont encore des répercussions dans ma vie aujourd’hui. Je n’oublierai jamais cet oasis de paix qui m’a apporté confort et sécurité et qui m’a permis de redéfinir et de consolider les fondations de ma maison.Leela – Auteur-compositrice-interprète Comme graphiste-illustrateur immigrant, Essor m’a donné l’opportunité d’améliorer mes stratégies de recherche d’emploi, de connaitre mieux la réalité de mon métier et de chercher une formation qui me permet d’obtenir des compétences supplémentaires pour faciliter l’insertion au travail. Je remercie TSF pour son soutien et ses pertinents conseils qui m’ont permis d’avoir plus de confiance et tranquillité pour affronter les défis de ma vie professionnelle.Rafael – Graphiste et illustrateur Au cours d’une carrière artistique, à combien de périodes creuses et de remises en question s’expose-t-on? J’en ai connu quelques-unes! Avoir la chance d’être accompagnée lors du processus rend le « creux » moins creux, l’angoisse moins grande …merci à ma conseillère pour son écoute, sa compréhension, et son efficacité pour tout ce qui est concret (visibilité, médias sociaux …tout ce qui m’écœure!) TSF est une aide précieuse. Je recommande vivement! Véronique Étant chanteuse depuis plusieurs années et gestionnaire de nombreux projets musicaux personnels, j’avais besoin de mettre à profit les compétences que j’ai accumulée au fil des années. Mon conseiller a su m’éclairer vers le bon chemin à prendre et me lancer sur des pistes super intéressantes. Le fait de parler avec une personne neutre de son cheminement personnel consolide parfois des champs de compétences qu’on n’osait pas assumer. Geneviève – Chanteuse Gérer le consentement Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. 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Vous avez entre 15 et 35 ans et vous souhaitez vous impliquer dans différents projets Jeunesse? Nous vous offrons différents programmes. Contactez-nous!

Projets jeunesses Vous avez entre 15 et 35 ans et vous souhaitez vous impliquer dans différents projets Jeunesse, nous avons à notre disposition différents programmes en art, éducation financière, employabilité et co-développement : Le CJE t’expose VOUS AVEZ DES QUESTIONS N’hésitez pas à communiquer avec nous, nous vous aiderons à vous orienter vers la bonne personne. COMMUNIQUEZ AVEC NOUS SANS TARDER LIENS RAPIDESOrientation professionnelle Perspective d’intervention Contactez-nous Transition de carrière Politique de confidentialité SUIVEZ-NOUS Abonnez-vous à notre infolettre Faire défiler vers le haut Ce site utilise des cookies. En poursuivant votre navigation sur le site, vous acceptez notre utilisation des cookies.AccepterRefuserParamètres Cookies et paramètres de confidentialité Comment nous utilisons les cookiesNous pouvons demander que les cookies soient mis en place sur votre appareil. Nous utilisons des cookies pour nous faire savoir quand vous visitez nos sites Web, comment vous interagissez avec nous, pour enrichir votre expérience utilisateur, et pour personnaliser votre relation avec notre site Web. Cliquez sur les différentes rubriques de la catégorie pour en savoir plus. Vous pouvez également modifier certaines de vos préférences. Notez que le blocage de certains types de cookies peut avoir une incidence sur votre expérience sur nos sites Web et les services que nous sommes en mesure d’offrir. Cookies Web EssentielsCes cookies sont strictement nécessaires pour vous délivrer les services disponibles sur notre site et pour utiliser certaines de ses fonctionnalités. Du fait que ces cookies sont absolument nécessaires au bon rendu du site, les refuser aura un impact sur la façon dont il fonctionne. Vous pouvez toujours bloquer ou effacer les cookies via les options de votre navigateur et forcer leur blocage sur ce site. Mais le message vous demandant de les accepter/refuser reviendra à chaque nouvelle visite sur notre site. Nous respectons votre choix de refuser les cookies mais pour éviter de vous le demander à chaque page laissez nous en utiliser un pour mémoriser ce choix. Vous êtes libre de revenir sur ce choix quand vous voulez et le modifier pour améliorer votre expérience de navigation. Si vous refusez les cookies nous retirerons tous ceux issus de ce domaine. Nous vous fournissons une liste de cookies déposés sur votre ordinateur via notre domaine, vous pouvez ainsi voir ce qui y est stocké. Pour des raisons de sécurité nous ne pouvons montrer ou afficher les cookies externes d’autres domaines. Ceux-ci sont accessibles via les options de votre navigateur. Cochez pour activer le masquage permanent de la barre d’acceptation / refus des cookies si vous ne les acceptez pas. 2 cookies seront nécessaires pour mémoriser ce choix. Sans quoi le message apparaitrait à nouveau à chaque page ou fenêtre. Cliquer pour autoriser / refuser les cookies essentiels au site. Cookies Google AnalyticsCes cookies collectent des informations de manière compilée pour nous aider à comprendre comment notre site est utilisé et combien son performantes nos actions marketing, ou pour nous aider à personnaliser notre site afin d’améliorer votre expérience de navigation. Si vous ne souhaitez pas que votre visite soit pistée sur notre site vous pouvez bloquer ce pistage dans votre navigateur ici : Cliquer pour autoriser / refuser le tracking Google Analytics. Autres services externesNous utilisons également différents services externes comme Google Webfonts, Google Maps, autres hébergeurs de vidéo. Depuis que ces FAI sont susceptibles de collecter des données personnelles comme votre adresse IP nous vous permettons de les bloquer ici. merci de prendre conscience que cela peut hautement réduire certaines fonctionnalités de notre site. Les changement seront appliqués après rechargement de la page. Réglages des polices Google : Cliquer pour activer/désactiver les polices Google Fonts. Réglages Google Map : Cliquer pour activer/désactiver Google maps. Réglages reCAPTCHA : Cliquer pour activer/désactiver Google reCaptcha. Intégrations de vidéo Vimeo et Youtube : Cliquez pour activer/désactiver l’incorporation de vidéos. Autres cookiesLes cookies suivants sont également requis - Vous pouvez choisir d’autoriser leur utilisation : Cliquer pour activer/désactiver _ga - Cookie Google Analytics. Cliquer pour activer/désactiver _gid - Cookie Google Analytics. Cliquer pour activer/désactiver _gat_* - Cookie Google Analytics. Politique de ConfidentialitéVous pouvez lire plus de détails à propos des cookies et des paramètres de confidentialité sur notre Page Mentions Légales. Politique de confidentialité AccepterRefuser

Passer au contenu principalPolitiqueUn comité vote pour l'accélération du projet de loi sur les grands projetsPar Catherine MorrisonPublié le 09 octobre 2026 à 20h24Le premier ministre Mark Carney fait une annonce à Sherbrooke, le jeudi 8 octobre 2026. LA PRESSE CANADIENNE/Christinne Muschchi Le premier ministre Mark Carney fait une annonce à Sherbrooke, le jeudi 8 octobre 2026. LA PRESSE CANADIENNE (Christinne Muschi) Un comité spécial de la Chambre des communes, créé pour examiner le nouveau projet de loi économique des libéraux, a décidé vendredi de limiter la période pendant laquelle il pourra recevoir des mémoires et entendre des témoins.Les députés ont adopté une motion visant à entamer l’examen article par article du projet de loi C-39 à la mi-novembre. La Chambre devrait siéger jusqu’à la mi-décembre.Le comité a décidé d’inviter le ministre des Transports, Steven MacKinnon, la ministre de l’Environnement, Julie Dabrusin, la ministre de l’Emploi, Patty Hajdu, et le ministre responsable du Commerce Canada–États-Unis, Dominic LeBlanc, à comparaître devant lui.Il a également décidé de publier un communiqué de presse invitant les parties prenantes intéressées à soumettre leurs mémoires au comité avant le 26 octobre.Au début de la réunion du comité vendredi, son président, le député libéral James Maloney, a cité trois ministres qui, selon lui, pourraient comparaître devant le comité le 19 octobre. Il n’a pas mentionné Mme Dabrusin.En réponse aux réactions négatives des députés, M. Maloney a déclaré que la ministre de l’Environnement pourrait figurer sur les listes de témoins des partis, qui doivent être remises d’ici la semaine prochaine. Le comité a par la suite accepté d’inviter Mme Dabrusin, mais sa présence n’a pas été confirmée et aucune date n’a été fixée.Le député néo-démocrate Don Davies a accusé le gouvernement de tenter de faire adopter le projet de loi à toute vitesse.M. Davies, qui a assisté à la réunion de vendredi bien qu’il ne fasse pas partie du comité, a déclaré aux journalistes après la séance qu’il s’inquiétait de la rapidité du processus et craignait que le comité n’entende pas les groupes autochtones, environnementaux et syndicaux.«Ils font taire la voix des Canadiens», a clamé M. Davies.Ce projet de loi de 243 pages, qui a franchi jeudi la première étape du vote à la Chambre des communes, propose d’étendre l’approche du gouvernement «un projet, un examen, un an» – initialement réservée aux grands projets d’infrastructure – à d’autres projets à travers le pays.Ce texte législatif est un élément central des projets des libéraux visant à réduire la dépendance économique vis-à-vis des États-Unis et à présenter le Canada comme un partenaire commercial fiable auprès des marchés étrangers.Le chef conservateur, Pierre Poilievre, a affirmé jeudi que son parti serait favorable à ce que le texte soit renvoyé en comité afin de proposer des amendements à ce qu’il a qualifié de projet de loi «retardé, dilué et faible».M. Poilievre a dit aux journalistes qu’il souhaitait que le gouvernement accélère le délai de décision sur les projets pour le ramener à une durée comprise entre six mois et un an, et qu’il ajoute des mesures visant à protéger les droits des travailleurs.Il a également indiqué que les conservateurs chercheraient à supprimer le prix du carbone pour l’industrie et à créer des zones prêtes à démarrer avec des autorisations préalables pour les projets d’aménagement.Un collectif de groupes des Premières Nations a condamné ce projet de loi. Dans une déclaration commune transmise jeudi, les Premières Nations ont soutenu que ce projet de loi affaiblirait la surveillance environnementale et les priverait de leur capacité à influencer les décisions touchant leurs territoires.Les Chefs de l’Ontario, l’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador, la Nation Nishnawbe Aski et l’Assemblée des Premières Nations de la Colombie-Britannique ont déclaré que leur consentement libre, préalable et éclairé ne peut être contraint de s’inscrire dans un calendrier fédéral prédéterminé pour les projets.La déclaration stipule que les Premières Nations ne constituent pas un obstacle à l’avenir économique du Canada, mais sont des titulaires de droits, des gouvernements, des détenteurs de titres fonciers, des partenaires des traités, et sont essentielles à la construction d’économies durables.Le document affirme que les tentatives visant à contourner les droits des Premières Nations entraîneront davantage d’incertitude, de conflits et de litiges. Il rappelle que toute voie menant à la croissance économique doit respecter les droits, la compétence et les responsabilités des Premières Nations à l’égard des terres et des eaux.— Avec des informations de David Baxter et d’Alessia PassafiumeCatherine MorrisonJournalisteÇa fait jaser... 🗣️Opens in new windowVoici ce que vous avez manqué au travail.Recevez le top 3 des nouvelles du jour (et de l'inspiration pour souper).Abonnez-vousSauvegarder ArticlePartager l'article en cours via EmailPartager l'article en cours via PinterestPartager l'article en cours via XPartager l'article en cours via RedditPartager l'article en cours via LinkedInPartager l'article en cours via share-bar-block.social-showsavebutton

PROJET D'ART MURAL PROJET D'ART MURAL Le projet Depuis 1961, le CIVA s'engage à offrir des expériences positives et des services adaptés à ses membres en situation de handicap physique, contribuant ai...

PROJET D'ART MURAL PROJET D'ART MURAL Le projet Depuis 1961, le CIVA s’engage à offrir des expériences positives et des services adaptés à ses membres en situation de handicap physique, contribuant ainsi à une société plus inclusive. Ce projet de murale vise à sensibiliser le grand public à l’accessibilité et à améliorer la visibilité des personnes en situation de handicap dans l’espace public, en particulier dans le quartier multiculturel de la Petite-Bourgogne où le CIVA est implanté depuis plusieurs décennies.La murale, conçue et réalisée par Jenna Schwartz, est inspirée des ateliers de photo avec dessins et collages qui ont eu lieu dans le cadre du projet d’expression artistique réunissant des membres du CIVA et des jeunes d’un organisme du quartier. Elle représente la diversité du quartier et l’inclusion. Elle servira de support de médiation culturelle, ouvrant la réflexion sur la représentation des personnes en situation de handicap. En complément, des ateliers de médiation culturelle ont été offerts durant l’été 2024 pour discuter de l’accessibilité et de la visibilité des personnes en situation de handicap. Pour voir l'œuvre 2567 rue Delisle | Montréal, QC | H3J 1K8 À propos de l'artiste Jenna Schwartz Après avoir obtenu un baccalauréat en Relations Humaines et en gestion d’entreprise de l’université Concordia, Jenna a commencé à explorer les arts muraux comme choix de carrière. Jenna avait déjà touché aux arts visuels pendant sa jeunesse et n’a pas pu résister à sa passion pour la peinture de portraits réalistes.À travers les murales, elle explore le sentiment humain et célèbre des personnages marquants l’histoire des communautés des quartiers dans lesquels elle œuvre. Laisser une empreinte positive et durable sur ceux qui voient son travail est l’objectif ultime de Jenna et c’est la base de ce qui la motive à continuer à apprendre et à améliorer sa pratique. En apprendre plus @Jenna Schwartz @Olivier Bousquet « L'imagination est un rêve de ce qui est à venir. » Projet soutenu par imunify-bot-check Gérer le consentement Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions. Fonctionnel Fonctionnel Toujours activé L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques. Préférences Préférences L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute. Statistiques Statistiques Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier. Marketing Marketing L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires. Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités Accepter Refuser Voir les préférences Enregistrer les préférences Voir les préférences {title} {title} {title} Gérer le consentement

Donner vie à des projets Voir le résultat concret de son travail, ça peut allumer une flamme. Voici des programmes qui donnent la fierté de s’accomplir. Usinage Montage de câbles et de circuits en aér...

Aller au contenu Donner vie à des projets Voir le résultat concret de son travail, ça peut allumer une flamme.Voici des programmes qui donnent la fierté de s’accomplir. Usinage Montage de câbles et de circuits en aérospatiale Charpenterie-menuiserie Installation de revêtements souples Mécanique automobile Mode et confection de vêtements sur mesure Réalisation d’aménagements paysagers Soutien informatique Ébénisterie Dessin industriel Découvre des métiers pour être au cœur de l'action donner vie à des projets déployer ta créativité faire le plein d'oxygène changer la vie des gens

Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientatio...

Aller au contenu Accueil / Notre école / Projet éducatif Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves. Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il définit et fait connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves. Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. En savoir plus Nos principaux objectifs et orientations Les objectifs concrets que nous nous sommes fixés nous sont propres et suivent le fil conducteur de la mission éducative du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM).Voici nos principaux objectifs et orientations :Primaire Enjeu 1 : La réussite des élèves en français.Orientation : Rehausser le niveau des compétences en littératie.Objectif : Réduire le pourcentage d’élèves vulnérables du primaire en français pour la compétence écrire de 25 % à 20 % d’ici le 30 juin 2027.Secondaire Enjeu 1 : La diplomation et la qualification des apprenants.Orientation : S’assurer que tous les parcours mènent à une première diplomation ou qualification.Objectif : Augmenter le taux de diplomation des élèves du secondaire, de 86 % à 91 % d’ici juin 2027.Enjeu 2 : La réussite des élèves en français.Orientation : Rehausser le niveau des compétences en littératie.Objectif : Réduire le pourcentage d’élèves de secondaire 2 à 5 qui obtiennent un résultat inférieur à 70% en français pour la compétence écrire, de 31 % à 26 % d’ici juin 2027. Projet éducatif primaire Projet éducatif secondaire Projet éducatif primaire Projet éducatif secondaire Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. 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Découvrez un parcours d'accompagnement destiné aux jeunes de 16 à 35 ans afin de développer leurs compétences, améliorer leur français et faciliter leur intégration au marché du travail québécois.

Projet Integration - CEIQ Projet Intégration Un accompagnement humain vers l’emploi Le Projet Intégration accompagne les jeunes adultes montréalais vers une meilleure intégration sociale et professionnelle grâce à une approche personnalisée, humaine et adaptée à leur réalité. Un parcours pour reprendre confiance et construire son avenir Depuis 2004, le Projet Intégration soutient des jeunes adultes dans leur cheminement vers l’emploi, l’autonomie et une participation active à la société. Histoire du projet Depuis 2004, le Projet Intégration accompagne des jeunes adultes montréalais vers une meilleure intégration sociale et professionnelle. Depuis 2009-2010, une cohorte soutient plus particulièrement les jeunes issus des minorités visibles vivant des obstacles importants à l’emploi. Objectifs du projet Favoriser l’intégration socioprofessionnelle Développer la confiance et l’autonomie Préparer les participant·e·s au marché du travail Offrir un accompagnement personnalisé Maximiser les chances de réussite en insertion Comment se déroule le programme? 1. Pré-parcours Une période de 6 à 7 semaines de formation au CEIQ, adaptée à la cohorte et au profil de chaque participant·e. 2. Francisation et ateliers Des ateliers pratiques pour développer les compétences personnelles, sociales et professionnelles. 3. Insertion en entreprise Une expérience concrète en entreprise d’insertion, combinée à des rencontres hebdomadaires de groupe. Crédit photo : entreprise d’insertion membre du CEIQ, Prise. Le parcours s’étend sur 32 à 40 semaines. Les participant·e·s reçoivent un salaire minimum pendant toute la durée du parcours. Remise d’attestations des participant·e·s du Projet Intégration. Vous vous reconnaissez? Vous êtes constamment à la recherche d’un emploi Vous êtes sous-qualifié·e ou manquez d’expérience Vous avez de la difficulté à conserver un emploi Ce que vous pouvez construire Découvrir votre projet de vie Vivre une expérience positive en emploi Relever un défi à votre mesure Trouver un emploi durable Accompagnement Rencontres hebdomadaires de groupe Pendant le parcours, les participant·e·s prennent part à des activités favorisant le rapprochement interculturel, la découverte de Montréal, du Québec et des ressources disponibles. Développement d’habiletés socioprofessionnelles Identité et connaissance de soi Estime de soi Construction de nouveaux projets de vie Les deux cohortes Cohorte MTL Un parcours d’accompagnement socioprofessionnel pour les jeunes adultes montréalais. Découvrir la cohorte Cohorte francisation Un parcours combinant francisation, ateliers pratiques et expérience en entreprise d’insertion. Découvrir la cohorte Postes offerts Aide-cuisinier Aide-ébéniste Aide-général en reliure et finition Assembleur de matériel informatique Caissier Commis aux ventes Commis d’entrepôt Couturier Manutentionnaire Préposé à l’entretien ménager Tôlier industriel Vendeur-trieur Toutes les formations sont offertes avec rémunération. Critères d’admissibilité Être membre d’une minorité visible Être âgé·e entre 16 et 35 ans Être résident·e de Montréal Être disponible pour 40 semaines, entre 35 et 40 heures par semaine Satisfaire les critères d’admissibilité d’Emploi-Québec Être hors du marché du travail depuis plus d’un an Les prochaines cohortes commencent en septembre 2026 Vous souhaitez participer au Projet Intégration? Remplissez le formulaire d’inscription dès maintenant. Inscrivez-vous maintenant Pour plus d’informations Lloydee Chrispin Intervenante socioprofessionnelle 514 270-4905, poste 230 integration@collectif.qc.ca Diana Alvarenga Prates Intervenante socioprofessionnelle 514 270-4905, poste 230 integration2@collectif.qc.ca Jean-Christophe Théroux-Morin Intervenant, conseiller au développement et à la vie associative 514 270-4905, poste 231 integration1@collectif.qc.ca PARTENAIRES Projet Integration Arrimage employeurs et entreprises d'insertion Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) ×

Offres d’emploi Contact Connexion Projet Castor Personne-ressource Sébastien Cottinet 418 800-1144 #7 Écrivez-moi Dans cette page Contexte Objectifs et portée Les principaux acteurs Mise en oeuvre Infolettres Partenaire financier Dans cette page Contexte Les objectifs et la portée Les principaux acteurs Mise en oeuvre Infolettres Partenaire financier Contexte De nombreuses initiatives collectives visant l’amélioration de la qualité de l’eau ont été menées en milieu agricole ces dernières années. Cependant, notamment par manque d’investissements à long terme, nécessaires au maintien de la mobilisation des acteurs, elles n’ont pas permis d’observer les résultats escomptés sur la santé des écosystèmes. C’est donc fort de ce constat que le ministère de l’Environnement et de la Lutte contre le changement climatique (MELCC), accompagné du ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation (MAPAQ) ainsi que du ministère des Forêts de la Faune et des Parcs (MFFP), a décidé de soutenir, pour la première fois au Québec, un projet d’envergure à long terme (10 ans) visant l’amélioration des écosystèmes dans un bassin versant à forte vocation agricole et qui permettra d’identifier des stratégies de soutien financier à long terme des producteurs agricoles pour pérenniser l’adoption de pratiques agroenvironnementales. Mandaté par le MELCC, le ROBVQ assure la démarche concertée et la gestion du budget de réalisations. Il assure également la supervision générale de la démarche au sein du bassin versant et à l’échelle provinciale. Le ROBVQ se réfère au comité interministériel (MAPAQ-MELCC-MFFP) en regard des orientations générales et des grandes étapes attendues du projet. Objectifs et portée À partir du suivi de différents indicateurs concrets et pertinents, d’ici à 2030, le projet devra démontrer : Une amélioration des indicateurs de santé aquatiques et terrestres des écosystèmes du bassin versant ; Un engagement à long terme des producteurs agricoles dans l’adoption et le maintien de pratiques agroenvironnementales ; La bonne santé économique des entreprises agricoles impliquées dans le projet ; Que l’adoption de pratiques agroenvironnementales crée des bénéfices pour les entreprises agricoles et pour leur communauté. Les principaux acteurs Crédit photo: Marie-Ève Bernard, MAPAQ Les producteurs agricoles sont au cœur du projet. Grâce à leur savoir expérientiel, ils précisent les orientations et les actions à mettre en place dans le bassin versant et sur leur entreprise, préconisées par les chercheurs et répondant aux objectifs du projet. Pour ce faire, ils inspirent certains thèmes de recherche et identifient les actions en agroenvironnement qui les intéressent de même que les modes d’accompagnement et, au besoin, les mécanismes de compensation qu’ils privilégient pour que les actions soient viables à long terme. Pour les représenter, ils ont constitué un comité de travail formé de 7 producteurs, accompagnés de 2 représentants de la communauté locale que sont l’OBV Baie Missisquoi et la MRC Brome Missisquoi. Ce comité constitue l’équipe locale. Les producteurs agricoles de l’équipe locale gèrent des exploitations de natures et de tailles différentes (petite à très grande). Quatre sont des entreprises de production animale. Ces producteurs agricoles sont considérés innovants tant dans leurs pratiques de gestion que dans leur adoption de pratiques ago-environnementales, telles que: 1 exploitation biologique et 1 en transition ; Plusieurs pratiquent le semis direct, dont une depuis plus de 10 ans ; Les exploitation demeurée en régie conventionnelle ont arrêté le labour depuis plusieurs années ; La majorité travaillent en étroite collaboration avec des conseillers agronomiques, pratiquent les cultures de rotation et de couverture ainsi que la gestion intégrée des ravageurs; Plusieurs pratiquent une agriculture de précision, la culture sur billons, etc. L’équipe locale assure le rôle de porte-parole de l’ensemble des acteurs agricoles du bassin versant, incluant les producteurs, auprès des chercheurs et professionnels de recherche. Elle a, par ailleurs, la responsabilité de favoriser la concertation entre les acteurs agricoles. Elle anime les activités de concertation et recueille les orientations privilégiées par les producteurs et les acteurs agricoles pour l’avancement du projet, en respectant les objectifs ministériels. Elle identifie, avec le ROBVQ, l’INRS et les chercheurs, les projets, actions et mécanismes de rétribution à proposer aux producteurs agricoles et ce, tant au niveau de la recherche que de la réalisation, et menant à la production du plan d’action dont elle coordonnera la mise en œuvre.Au besoin, l’équipe locale s’adjoint les services nécessaires, auprès d’experts locaux et de la communauté en général, afin de bien faire rayonner le projet. Les chercheurs et professionnels de recherche issus principalement d’universités, d’instituts de recherche et de ministères, coordonnés par l’Institut national de la recherche scientifique (INRS), ils ont le mandat, en collaboration avec l’équipe locale : D’établir le portrait initial des écosystèmes terrestres et aquatiques du territoire, de proposer des pratiques agricoles de moindre impact pour l’environnement et viables à long terme ; D’identifier les incitatifs et impacts socio-économiques de l’adoption, le cas échéant, de ces pratiques ; De suivre et d’évaluer les impacts écologiques, économiques et sociologiques qui découlent de la mise en œuvre des pratiques. Mise en oeuvre Vue aérienne d’une partie du ruisseau Castor (Montérégie) Suite à un processus de sélection, le ruisseau au Castor a été identifié pour faire l’objet de ce projet-pilote d’envergure financé à hauteur de plus de 5,2 M$ dans le cadre du Plan d’action 2018-2023 de la Stratégie québécoise de l’eau, et dont le financement sera poursuivi lors du deuxième plan d’action. Il s’agit d’un petit tributaire de la rivière aux Brochets qui se déverse dans la Baie Missisquoi en Montérégie. Située dans une région agricole, celle-ci est régulièrement victime d’éclosion de cyanobactéries (algues bleu vert). Très rapidement, l’équipe locale s’est dotée d’une structure de gouvernance répondant aux besoins des producteurs et du projet. En parallèle, les chantiers de recherche ont été identifiés de façon concertée, plusieurs activités de transfert de connaissances des chercheurs vers les producteurs se sont tenues et des réflexions ont été initiées afin d’identifier les meilleures actions à mettre en place pour l’atteinte des objectifs du projet. Pour répondre aux enjeux environnementaux du bassin versant et sociaux-économiques des producteurs agricoles, cinq (5) chantiers de recherche ont vu le jour. Et, chaque chantiers a mené à l’identification de projet potentiels, tels que: Cultures de couvertureGestion de l’eau/hydrogéomorphologie Espaces de liberté; Bandes riveraines; Pratiques alternatives de drainage agricole. Gestion des sols et fertilisants Cultures de couverture et cultures intercalaires; Rotation des céréales; Systèmes culturaux alternatifs, santé des sols et qualité de l’eau. Gestion des lisiers et fumiers Diagnostic et plan d’action quant à l’entreposage des fumiers et des biosolides, aux pratiques d’épandage et de gestion des surplus) dans le bassin versant. Gestion socio-économique Calcul des coûts et bénéfices d’implantation des projets identifiés dans chaque chantier de recherche. Gestion des données Mise en place et maintien à jour d’une base de données relatives au projet accessible aux acteurs du projets (producteurs agricoles, chercheurs et conseillers agronomiques). Infolettres: L’info Castor Juillet 2023 Décembre 2022 Juin 2022 Février 2022 Novembre 2021 Partenaire financier Cette initiative est prévue dans le Plan d’action 2018-2023 de la Stratégie québécoise de l’eau, qui déploie des mesures concrètes pour protéger, utiliser et gérer l’eau et les milieux aquatiques de façon responsable, intégrée et durable. 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OTTAWA — Un comité spécial de la Chambre des communes, créé pour examiner le nouveau projet de loi économique des libéraux, a décidé vendredi de limiter la période pendant laquelle…

Emplois Avis Publics iciAutos Avis de décès Bonifi Boomerang.club Petites annonces Centre publicitaire Manchettes National Chroniques Communautaire Quoi faire Mieux vivre Archives Publireportages Accueil / Nouvelles nationales Par Catherine Morrison, La Presse Canadienne 9 octobre 2026, 21 h OTTAWA — Un comité spécial de la Chambre des communes, créé pour examiner le nouveau projet de loi économique des libéraux, a décidé vendredi de limiter la période pendant laquelle il pourra recevoir des mémoires et entendre des témoins. Les députés ont adopté une motion visant à entamer l’examen article par article du projet de loi C-39 à la mi-novembre. La Chambre devrait siéger jusqu’à la mi-décembre. Le comité a décidé d’inviter le ministre des Transports, Steven MacKinnon, la ministre de l’Environnement, Julie Dabrusin, la ministre de l’Emploi, Patty Hajdu, et le ministre responsable du Commerce Canada–États-Unis, Dominic LeBlanc, à comparaître devant lui. Il a également décidé de publier un communiqué de presse invitant les parties prenantes intéressées à soumettre leurs mémoires au comité avant le 26 octobre. Au début de la réunion du comité vendredi, son président, le député libéral James Maloney, a cité trois ministres qui, selon lui, pourraient comparaître devant le comité le 19 octobre. Il n’a pas mentionné Mme Dabrusin. En réponse aux réactions négatives des députés, M. Maloney a déclaré que la ministre de l’Environnement pourrait figurer sur les listes de témoins des partis, qui doivent être remises d’ici la semaine prochaine. Le comité a par la suite accepté d’inviter Mme Dabrusin, mais sa présence n’a pas été confirmée et aucune date n’a été fixée. Le député néo-démocrate Don Davies a accusé le gouvernement de tenter de faire adopter le projet de loi à toute vitesse. M. Davies, qui a assisté à la réunion de vendredi bien qu’il ne fasse pas partie du comité, a déclaré aux journalistes après la séance qu’il s’inquiétait de la rapidité du processus et craignait que le comité n’entende pas les groupes autochtones, environnementaux et syndicaux. «Ils font taire la voix des Canadiens», a clamé M. Davies. Ce projet de loi de 243 pages, qui a franchi jeudi la première étape du vote à la Chambre des communes, propose d’étendre l’approche du gouvernement «un projet, un examen, un an» – initialement réservée aux grands projets d’infrastructure – à d’autres projets à travers le pays. Ce texte législatif est un élément central des projets des libéraux visant à réduire la dépendance économique vis-à-vis des États-Unis et à présenter le Canada comme un partenaire commercial fiable auprès des marchés étrangers. Le chef conservateur, Pierre Poilievre, a affirmé jeudi que son parti serait favorable à ce que le texte soit renvoyé en comité afin de proposer des amendements à ce qu’il a qualifié de projet de loi «retardé, dilué et faible». M. Poilievre a dit aux journalistes qu’il souhaitait que le gouvernement accélère le délai de décision sur les projets pour le ramener à une durée comprise entre six mois et un an, et qu’il ajoute des mesures visant à protéger les droits des travailleurs. Il a également indiqué que les conservateurs chercheraient à supprimer le prix du carbone pour l’industrie et à créer des zones prêtes à démarrer avec des autorisations préalables pour les projets d’aménagement. Un collectif de groupes des Premières Nations a condamné ce projet de loi. Dans une déclaration commune transmise jeudi, les Premières Nations ont soutenu que ce projet de loi affaiblirait la surveillance environnementale et les priverait de leur capacité à influencer les décisions touchant leurs territoires. Les Chefs de l’Ontario, l’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador, la Nation Nishnawbe Aski et l’Assemblée des Premières Nations de la Colombie-Britannique ont déclaré que leur consentement libre, préalable et éclairé ne peut être contraint de s’inscrire dans un calendrier fédéral prédéterminé pour les projets. La déclaration stipule que les Premières Nations ne constituent pas un obstacle à l’avenir économique du Canada, mais sont des titulaires de droits, des gouvernements, des détenteurs de titres fonciers, des partenaires des traités, et sont essentielles à la construction d’économies durables. Le document affirme que les tentatives visant à contourner les droits des Premières Nations entraîneront davantage d’incertitude, de conflits et de litiges. Il rappelle que toute voie menant à la croissance économique doit respecter les droits, la compétence et les responsabilités des Premières Nations à l’égard des terres et des eaux. — Avec des informations de David Baxter et d’Alessia Passafiume

Emplois Avis Publics iciAutos Avis de décès Circulaires Bonifi Boomerang.club Petites annonces Centre publicitaire Manchettes National Chroniques Communautaire Quoi faire Mieux vivre Archives Publireportages Accueil / Nouvelles nationales Par Catherine Morrison, La Presse Canadienne 9 octobre 2026, 21 h OTTAWA — Un comité spécial de la Chambre des communes, créé pour examiner le nouveau projet de loi économique des libéraux, a décidé vendredi de limiter la période pendant laquelle il pourra recevoir des mémoires et entendre des témoins. Les députés ont adopté une motion visant à entamer l’examen article par article du projet de loi C-39 à la mi-novembre. La Chambre devrait siéger jusqu’à la mi-décembre. Le comité a décidé d’inviter le ministre des Transports, Steven MacKinnon, la ministre de l’Environnement, Julie Dabrusin, la ministre de l’Emploi, Patty Hajdu, et le ministre responsable du Commerce Canada–États-Unis, Dominic LeBlanc, à comparaître devant lui. Il a également décidé de publier un communiqué de presse invitant les parties prenantes intéressées à soumettre leurs mémoires au comité avant le 26 octobre. Au début de la réunion du comité vendredi, son président, le député libéral James Maloney, a cité trois ministres qui, selon lui, pourraient comparaître devant le comité le 19 octobre. Il n’a pas mentionné Mme Dabrusin. En réponse aux réactions négatives des députés, M. Maloney a déclaré que la ministre de l’Environnement pourrait figurer sur les listes de témoins des partis, qui doivent être remises d’ici la semaine prochaine. Le comité a par la suite accepté d’inviter Mme Dabrusin, mais sa présence n’a pas été confirmée et aucune date n’a été fixée. Le député néo-démocrate Don Davies a accusé le gouvernement de tenter de faire adopter le projet de loi à toute vitesse. M. Davies, qui a assisté à la réunion de vendredi bien qu’il ne fasse pas partie du comité, a déclaré aux journalistes après la séance qu’il s’inquiétait de la rapidité du processus et craignait que le comité n’entende pas les groupes autochtones, environnementaux et syndicaux. «Ils font taire la voix des Canadiens», a clamé M. Davies. Ce projet de loi de 243 pages, qui a franchi jeudi la première étape du vote à la Chambre des communes, propose d’étendre l’approche du gouvernement «un projet, un examen, un an» – initialement réservée aux grands projets d’infrastructure – à d’autres projets à travers le pays. Ce texte législatif est un élément central des projets des libéraux visant à réduire la dépendance économique vis-à-vis des États-Unis et à présenter le Canada comme un partenaire commercial fiable auprès des marchés étrangers. Le chef conservateur, Pierre Poilievre, a affirmé jeudi que son parti serait favorable à ce que le texte soit renvoyé en comité afin de proposer des amendements à ce qu’il a qualifié de projet de loi «retardé, dilué et faible». M. Poilievre a dit aux journalistes qu’il souhaitait que le gouvernement accélère le délai de décision sur les projets pour le ramener à une durée comprise entre six mois et un an, et qu’il ajoute des mesures visant à protéger les droits des travailleurs. Il a également indiqué que les conservateurs chercheraient à supprimer le prix du carbone pour l’industrie et à créer des zones prêtes à démarrer avec des autorisations préalables pour les projets d’aménagement. Un collectif de groupes des Premières Nations a condamné ce projet de loi. Dans une déclaration commune transmise jeudi, les Premières Nations ont soutenu que ce projet de loi affaiblirait la surveillance environnementale et les priverait de leur capacité à influencer les décisions touchant leurs territoires. Les Chefs de l’Ontario, l’Assemblée des Premières Nations du Québec et du Labrador, la Nation Nishnawbe Aski et l’Assemblée des Premières Nations de la Colombie-Britannique ont déclaré que leur consentement libre, préalable et éclairé ne peut être contraint de s’inscrire dans un calendrier fédéral prédéterminé pour les projets. La déclaration stipule que les Premières Nations ne constituent pas un obstacle à l’avenir économique du Canada, mais sont des titulaires de droits, des gouvernements, des détenteurs de titres fonciers, des partenaires des traités, et sont essentielles à la construction d’économies durables. Le document affirme que les tentatives visant à contourner les droits des Premières Nations entraîneront davantage d’incertitude, de conflits et de litiges. Il rappelle que toute voie menant à la croissance économique doit respecter les droits, la compétence et les responsabilités des Premières Nations à l’égard des terres et des eaux. — Avec des informations de David Baxter et d’Alessia Passafiume

OTTAWA — Quatre ministres fédéraux défendent lundi à la Chambre des communes le projet de loi controversé du gouvernement visant à accélérer la mise en œuvre de grands projets, alors…

Emplois Avis Publics iciAutos Avis de décès Bonifi Boomerang.club Petites annonces Centre publicitaire Manchettes National Chroniques Communautaire Quoi faire Mieux vivre Archives Publireportages Accueil / Nouvelles nationales Par Catherine Morrison, La Presse Canadienne 19 octobre 2026, 22 h OTTAWA — Quatre ministres fédéraux défendent lundi à la Chambre des communes le projet de loi controversé du gouvernement visant à accélérer la mise en œuvre de grands projets, alors qu’Ottawa continue de faire face aux critiques des communautés autochtones, des associations environnementales et des syndicats. Ce projet de loi de 243 pages vise à accélérer les procédures d’autorisation des grands projets, à réduire les délais d’examen et à créer des zones d’«intérêt national» afin de préapprouver certains types de projets. Il propose d’étendre à l’ensemble du pays l’approche adoptée par le gouvernement pour les grands projets d’infrastructure, à savoir «un projet, un examen et un an pour prendre une décision». Des dirigeants syndicaux et des membres de syndicats se sont rassemblés la semaine dernière dans tout le Canada pour protester contre le projet de loi C-39, arguant que cette législation discréditerait le droit de grève des travailleurs. Le projet de loi propose des modifications au Code du travail. Les plus importantes concernent l’article 107, qui serait modifié pour stipuler explicitement qu’un ministre peut ordonner à une entreprise relevant de la compétence fédérale de reprendre ses activités ou de soumettre les parties à un arbitrage obligatoire. Ces dernières années, les libéraux se sont appuyés sur cette disposition controversée de la loi pour mettre fin à des grèves dans des secteurs relevant de la réglementation fédérale, tels que les chemins de fer, les ports et le transport aérien. Le texte de loi ajoute également des conditions que le gouvernement fédéral doit remplir avant de pouvoir invoquer cet article: il doit examiner le rapport d’un médiateur spécial et déterminer si un arrêt de travail porte atteinte à «l’intérêt national». Selon des experts en droit du travail, cette nouvelle formulation confère probablement des pouvoirs supplémentaires au ministre — et ces pouvoirs seront contestés sur leur constitutionnalité en vertu de la Charte. La ministre de l’Emploi, Patty Hajdu, a soutenu lundi que le projet de loi renforçait le droit de grève en supprimant la possibilité de recourir à l’article 107 avant un conflit social. Elle a ajouté que le gouvernement avait la responsabilité d’agir lorsqu’un conflit aux conséquences exceptionnelles restait sans solution et qu’aucune issue n’était en vue. «La protection des travailleurs et la protection de l’intérêt national vont ensemble», a-t-elle affirmé. Un collectif de groupes des Premières Nations a également condamné ce projet de loi, estimant qu’il affaiblirait le contrôle environnemental et les priverait de leur capacité à influencer les décisions touchant leurs territoires. Les Chefs de l’Ontario, l’Assemblée des Premières Nations Québec-Labrador, la Nishnawbe Aski Nation et l’Assemblée des Premières Nations de la Colombie-Britannique ont déclaré que leur «consentement libre, préalable et éclairé ne peut être contraint de s’inscrire dans un calendrier fédéral prédéterminé pour un projet». Le ministre responsable du Commerce Canada–États-Unis, Dominic LeBlanc, a déclaré lundi que le projet de loi C-39 ne réduisait en rien l’obligation d’Ottawa de consulter les titulaires de droits autochtones et qu’«un processus plus efficace ne signifie pas pour autant un processus moins rigoureux». Le ministre des Transports, Steven MacKinnon, a indiqué que ce projet de loi visait à alléger les charges administratives tout en maintenant des normes strictes en matière de sécurité et d’environnement. Les députés ont adopté un recours visant à entamer l’examen article par article du projet de loi C-39 à la mi-novembre. Ce projet de loi est un élément central des plans des libéraux pour réduire la dépendance économique vis-à-vis des États-Unis et présenter le Canada comme un partenaire commercial fiable sur les marchés étrangers. Le chef conservateur Pierre Poilievre a indiqué au début du mois que son parti soutiendrait le renvoi du projet de loi en commission d’étude afin de proposer des amendements à ce projet de loi «faible, édulcoré et longtemps retardé». M. Poilievre a expliqué aux journalistes qu’il souhaitait que le gouvernement accélère les délais de décision concernant les projets pour les ramener à une période comprise entre six mois et un an, et qu’il ajoute des mesures visant à protéger les droits des travailleurs. Il a également indiqué que les conservateurs chercheraient à supprimer le prix du carbone dans le secteur industriel et à créer des zones préparées avec des autorisations préalables pour les projets d’aménagement. — Avec des informations de Craig Lord et d’Alessia Passafiume

Emplois Avis Publics iciAutos Avis de décès Circulaires Bonifi Boomerang.club Petites annonces Centre publicitaire Manchettes National Chroniques Communautaire Quoi faire Mieux vivre Archives Publireportages Accueil / Nouvelles nationales Par Catherine Morrison, La Presse Canadienne 19 octobre 2026, 22 h OTTAWA — Quatre ministres fédéraux défendent lundi à la Chambre des communes le projet de loi controversé du gouvernement visant à accélérer la mise en œuvre de grands projets, alors qu’Ottawa continue de faire face aux critiques des communautés autochtones, des associations environnementales et des syndicats. Ce projet de loi de 243 pages vise à accélérer les procédures d’autorisation des grands projets, à réduire les délais d’examen et à créer des zones d’«intérêt national» afin de préapprouver certains types de projets. Il propose d’étendre à l’ensemble du pays l’approche adoptée par le gouvernement pour les grands projets d’infrastructure, à savoir «un projet, un examen et un an pour prendre une décision». Des dirigeants syndicaux et des membres de syndicats se sont rassemblés la semaine dernière dans tout le Canada pour protester contre le projet de loi C-39, arguant que cette législation discréditerait le droit de grève des travailleurs. Le projet de loi propose des modifications au Code du travail. Les plus importantes concernent l’article 107, qui serait modifié pour stipuler explicitement qu’un ministre peut ordonner à une entreprise relevant de la compétence fédérale de reprendre ses activités ou de soumettre les parties à un arbitrage obligatoire. Ces dernières années, les libéraux se sont appuyés sur cette disposition controversée de la loi pour mettre fin à des grèves dans des secteurs relevant de la réglementation fédérale, tels que les chemins de fer, les ports et le transport aérien. Le texte de loi ajoute également des conditions que le gouvernement fédéral doit remplir avant de pouvoir invoquer cet article: il doit examiner le rapport d’un médiateur spécial et déterminer si un arrêt de travail porte atteinte à «l’intérêt national». Selon des experts en droit du travail, cette nouvelle formulation confère probablement des pouvoirs supplémentaires au ministre — et ces pouvoirs seront contestés sur leur constitutionnalité en vertu de la Charte. La ministre de l’Emploi, Patty Hajdu, a soutenu lundi que le projet de loi renforçait le droit de grève en supprimant la possibilité de recourir à l’article 107 avant un conflit social. Elle a ajouté que le gouvernement avait la responsabilité d’agir lorsqu’un conflit aux conséquences exceptionnelles restait sans solution et qu’aucune issue n’était en vue. «La protection des travailleurs et la protection de l’intérêt national vont ensemble», a-t-elle affirmé. Un collectif de groupes des Premières Nations a également condamné ce projet de loi, estimant qu’il affaiblirait le contrôle environnemental et les priverait de leur capacité à influencer les décisions touchant leurs territoires. Les Chefs de l’Ontario, l’Assemblée des Premières Nations Québec-Labrador, la Nishnawbe Aski Nation et l’Assemblée des Premières Nations de la Colombie-Britannique ont déclaré que leur «consentement libre, préalable et éclairé ne peut être contraint de s’inscrire dans un calendrier fédéral prédéterminé pour un projet». Le ministre responsable du Commerce Canada–États-Unis, Dominic LeBlanc, a déclaré lundi que le projet de loi C-39 ne réduisait en rien l’obligation d’Ottawa de consulter les titulaires de droits autochtones et qu’«un processus plus efficace ne signifie pas pour autant un processus moins rigoureux». Le ministre des Transports, Steven MacKinnon, a indiqué que ce projet de loi visait à alléger les charges administratives tout en maintenant des normes strictes en matière de sécurité et d’environnement. Les députés ont adopté un recours visant à entamer l’examen article par article du projet de loi C-39 à la mi-novembre. Ce projet de loi est un élément central des plans des libéraux pour réduire la dépendance économique vis-à-vis des États-Unis et présenter le Canada comme un partenaire commercial fiable sur les marchés étrangers. Le chef conservateur Pierre Poilievre a indiqué au début du mois que son parti soutiendrait le renvoi du projet de loi en commission d’étude afin de proposer des amendements à ce projet de loi «faible, édulcoré et longtemps retardé». M. Poilievre a expliqué aux journalistes qu’il souhaitait que le gouvernement accélère les délais de décision concernant les projets pour les ramener à une période comprise entre six mois et un an, et qu’il ajoute des mesures visant à protéger les droits des travailleurs. Il a également indiqué que les conservateurs chercheraient à supprimer le prix du carbone dans le secteur industriel et à créer des zones préparées avec des autorisations préalables pour les projets d’aménagement. — Avec des informations de Craig Lord et d’Alessia Passafiume

Consultez les recommandations du Protecteur du citoyen sur les projets de loi (Assemblée nationale) et de règlement (gouvernement du Québec).

Aller au contenu principal Réactions aux projets de loi et de règlement 11 juin 2026 Projets de loi et règlement Réaction au projet de Règlement modifiant le Règlement d’application de la Loi sur le système correctionnel du Québec Le 5 juin 2026, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre au ministre de la Sécurité intérieure. Il y commente le projet de Règlement modifiant le Règlement d’application de la Loi sur le système correctionnel du Québec. Lire la suite 9 juin 2026 Projets de loi et règlement Réaction au projet de Règlement sur l’exploitation des résidences privées pour aînés Le 5 juin 2026, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre à la ministre de la Santé et ministre responsable des Aînés et des Proches aidants. Il y fait part de ses préoccupations concernant le projet de Règlement sur l’exploitation des résidences privées pour aînés. Lire la suite 7 mai 2026 Projets de loi et règlement Réaction au projet de loi no 23 Le 7 mai 2026, le Protecteur du citoyen a présenté un mémoire à la Commission de la santé et des services sociaux. Le document porte sur le projet de loi no 23, Loi visant principalement à mieux accompagner les personnes dont l’état mental pourrait représenter un risque pour leur propre sécurité ou celle d’autrui. Lire la suite 5 février 2026 Projets de loi et règlement Réaction au projet de loi no 13 Le 4 février 2026, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre à la Commission de l’aménagement du territoire. Il y commente le projet de loi no 13 – Loi visant à favoriser la sécurité et le sentiment de sécurité de la population et modifiant diverses dispositions. Lire la suite 19 janvier 2026 Projets de loi et règlement Réaction au projet de Règlement modifiant le Règlement sur l’hébergement touristique Le 15 janvier 2026, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre à la ministre du Tourisme. Il y commente le projet de Règlement modifiant le Règlement sur l’hébergement touristique. Lire la suite 8 janvier 2026 Projets de loi et règlement Mémoire sur le projet de loi no 1 Le 8 décembre 2025, le Protecteur du citoyen a transmis un mémoire à la Commission des institutions. Il y commente le projet de loi no 1 – Loi constitutionnelle de 2025 sur le Québec. Lire la suite 4 décembre 2025 Projets de loi et règlement Réaction au projet de loi no 7 Le 2 décembre 2025, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre à la Commission des finances publiques. Il y commente le projet de loi no 7 – Loi visant à réduire la bureaucratie, à accroître l’efficacité de l’État et à renforcer l’imputabilité des hauts fonctionnaires. Lire la suite 3 novembre 2025 Projets de loi et règlement Réaction au projet de loi no 109 Le 29 octobre 2025, le Protecteur du citoyen a transmis une lettre à la Commission de la culture et de l’éducation. Il y commente le projet de loi no 109 – Loi affirmant la souveraineté culturelle du Québec et édictant la Loi sur la découvrabilité des contenus culturels francophones dans l’environnement numérique. Lire la suite 21 octobre 2025 Projets de loi et règlement Réaction à trois projets de règlement modifiant des règlements en matière de bail de logement Le 17 octobre 2025, le protecteur du citoyen a transmis une lettre à la ministre responsable de l’Habitation. Il y commente trois projets de règlement en matière de bail de logements. Lire la suite 30 septembre 2025 Projets de loi et règlement Réaction au projet de Règlement sur l’accès aux services chirurgicaux Dans une lettre transmise à la présidente et cheffe de la direction de Santé Québec le 26 septembre 2025, le Protecteur du citoyen commente le projet de Règlement sur l’accès aux services chirurgicaux. Lire la suite 50 résultats Partager cette page Partager sur FacebooklinkedinPartager sur LinkedInCopier le lien de partagemailPartager par Courriel Fermer Porter plainte à l'égard d'un ministère ou d'un organisme public.Porter plainte à l'égard du réseau de la santé et des services sociaux.Divulguer un acte répréhensible commis à l'égard d'un organisme public. Menu À proposOpen menuRôles et mandatsLe protecteur du citoyenOrganigrammePremières Nations et InuitHistoriqueAssociations d'ombudsmans Porter plainteOpen menuÀ l'égard d'un ministère ou d'un organisme publicÀ l'égard du réseau de la santé et des services sociauxTraitement de votre plainteFAQ EnquêtesOpen menuCas vécusConclusions d'enquêteRapports annuelsEnquêtes spécialesRéactions aux projets de loi et de règlement Lanceurs d'alerteOpen menuComment divulguer un acte répréhensible?Qu’est-ce qu’un acte répréhensible?Quels sont les organismes concernés?Comment suis-je protégé?Traitement des divulgationsFAQ AccueilNouvellesConseilsCarrièresFormulairesNous joindre FacebookTwitter Rechercher English

Études, mémoires et recherches en éducation réalisées au sein du CSSDM pour la réussite scolaire et le mieux-être des élèves.

Études, recherches et mémoires Accueil » Citoyens » Études, recherches et mémoires Le CSSDM et la rechercheDepuis plusieurs années, le CSSDM valorise et encourage la recherche scientifique dans ses établissements. Des projets de recherche en éducation, en psychologie et en santé ont contribué à apporter de nombreux changements au sein de ses écoles afin de favoriser la réussite scolaire et le mieux-être des élèves. Le CSSDM n’hésite pas à faire appel à la communauté scientifique en éducation pour étudier et analyser des phénomènes liés au rendement académique de ses élèves.Veuillez noter que les dates de dépôt ont été modifiées. Merci d’en prendre note. En un coup d’œil : Processus de traitement des demandes d’expérimentation Demande d’expérimentation : protocoleDemande d’expérimentation : formulaireDemande d’expérimentation : engagement du chercheurDemande d’expérimentation : modèle d’engagement – confidentialitéÉthique rigoureuseCes projets de recherche peuvent toutefois être déclinés s’ils ne respectent pas les règles d’éthique généralement reconnues en recherche. Un manquement à ces règles entraînerait non seulement l’interruption de l’expérimentation mais également la remise en question de la collaboration avec le chercheur. Des projets de recherche sont aussi refusés lorsqu’ils ne répondent pas aux objectifs et aux orientations du CSSDM. Un temps d’expérimentation trop long ou une méthodologie de recherche qui cause préjudice à la population ciblée sont deux autres motifs de refus.Résultats concluantsLe CSSDM a accueilli plus d’un millier de projets d’expérimentation impliquant les élèves, leurs parents, le personnel enseignant, professionnel et les cadres scolaires. Des projets de recherche sur la cognition, l’intelligence, l’apprentissage, la motivation, l’accompagnement ainsi que toutes les recherches scientifiques ayant amené la mise en œuvre de la réforme du curriculum au primaire et au secondaire, ont prouvé, hors de tout doute, la valeur et l’importance de la recherche pour nos établissements. Liste par thèmes des projets de recherche réalisés au CSSDM Pédagogie Culture Santé Environnement Comportement Famille Autres Pédagogie Le rôle de la composante graphomotrice de l’écriture dans le développement des compétences du jeune scripteur.Enseignement des compétences disciplinaires du cours « Histoire et éducation à la citoyenneté » et pratique réflexive politique à l’école.Les méthodes d’enseignement pour favoriser l’entrée dans l’écrit : la place de la différenciation pédagogique et le rôle accordé à l’interaction lecture/écriture.Enseignement de la compréhension en lecture aux élèves présentant un trouble envahissant du développement.L’acquisition de la morphologie dérivationnelle et flexionnelle chez les enfants apprenant le français langue seconde.L’état de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage dans les écoles primaires francophones de l’île de Montréal.Effet d’un entraînement des qualités motrices et d’un entraînement de la capacité aérobie sur les fonctions exécutives chez l’enfant.Les capacités démontrées par des adultes non diplômés lors de la résolution d’un problème environnemental.Analyse des facteurs qui influencent le processus d’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) des enseignants du primaire.Évaluation des apprentissages en éducation physique au primaire.Pratiques d’individualisation de l’enseignement auprès des élèves handicapés ou en difficultés intégrés en classe ordinaire au primaire.La communication dans un programme élève athlète au primaire.Pratiques évaluatives des orthophonistes à l’égard des élèves issus de minorités culturelles : analyse critique du discours.Favoriser le développement des habiletés de compréhension des élèves à risque de deuxième année à l’aide d’activités de tutorat par les pairs.Approche inductive et déductive de la grammaire en langues secondes : processus, produit et perceptions.Créer des Liens : Site Web sur les interventions éducatives auprès d’enfants et d’élèves en difficultés de développement pour les enseignants et tout personnel travaillant avec les ÉHDAA et leur famille.Le futur des apprentissages d’une langue seconde au Québec.Le sentiment d’efficacité d’enseignantes du primaire dans la prise en charge de l’enseignement des sciences et des technologies.Favoriser le rapport à soi et à l’autre en contexte scolaire pluriculturel: Analyse des pratiques de quatre enseignants spécialistes en arts plastiques. Culture La contribution des matières scolaires à la constitution de la culture commune.Relations ethniques et construction du curriculum : le traitement du monde musulman dans le matériel didactique québécois et ontarien. Santé Étude exploratoire des déterminants de la santé psychologique au travail chez les enseignants.Méthodes diagnostiques pour la scoliose idiopathique de l’adolescent et autres pathologies reliée aux déformations du rachis : Nouvelle technologie pour la détection et le contrôle de la progression.Les conséquences de l’agression sexuelle sur les relations sociales des préadolescents.Initiation à la consommation de psychotropes chez les enfants d’âge scolaire primaire.Étude de la demande d’aide chez les jeunes.Outiller les adolescents pour le cheminement en santé et pour leur choix d’activités physiques.Le stress des directions d’établissement scolaire au Québec.Pratiques enseignantes en éducation physique et santé et programmes scolaires.Créativité et prévention des problèmes de santé mentale dans des écoles multiethniques.Les déterminants d’une intégration professionnelle durable et en santé de jeunes en transition vers le marché du travail.Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS), 2008-2009.Contexte de vie des immigrants de pays en développement : Impacts sur le développement cognitif et psychoaffectif de l’enfant.Étude multidimensionnelle de l’estime de soi chez les enfants dyslexiques francophones.Influence de l’environnement scolaire sur la santé cardiovasculaire des enfants.Projet complémentaire de l’étude QUALITY, i.e. l’étude sur la santé cardiovasculaire.Étude qualitative sur les attitudes des enfants de cinquième et sixième années du primaire à l’égard de la déficience intellectuelle.Évolution des symptômes de dissociation chez les enfants d’âge préscolaire ayant dévoilé une agression sexuelle.Facteurs socioculturels de protection et de vulnérabilité dans l’apparition et l’évolution des troubles fonctionnels de l’intestin: les perspectives de l’enfant et de sa famille et leur recours aux services.Évaluation de l’efficacité d’un programme développé par les scientifiques du Centre d’études sur le stress humain, qui vise à augmenter la sensibilisation et les connaissances des jeunes adolescents sur le stress et l’impact qu’il peut avoir sur la santé physique et mentale.Évaluation de l’implantation et de l’efficacité de politiques scolaires légiférées vs réglementaires pour la réduction du risque d’anaphylaxie en milieu scolaire.La question de l’inclusion de l’éducation sexuelle en milieu scolaire au Québec à l’ère de la cohérence et de la coordination des actions entre les réseaux de l’éducation et de la santé: une étude de cas centrée sur la réalité des pratiques.Traitement par la vibration du corps complet pour améliorer la mobilité des enfants atteints de paralysie cérébrale.Motivation, ajustement scolaire et social d‘adolescent(e)s en réadaptation sociale : Rôle des besoins intrinsèques des élèves des écoles internes des Centres Jeunesse de Montréal.Étude transculturelle des saines habitudes de vie.Évaluation des barrières et des éléments facilitateurs à l’implantation du programme Camille, Antoine et l’archipel Ôlait tels que perçus par les enseignants du préscolaire. Environnement Étude multicas au niveau international de pratiques de communauté d’apprentissage et de leur signification en éducation relative à l’environnement.L’incidence du programme d’intervention Projet 80, Ruelle de l’avenir sur le rendement, la motivation et l’adaptation psychosociale des élèves.L’appréhension face à la ville, le comportement politique et les pratiques de mobilité des jeunes. Comportement L’interrelation entre les processus de comparaisons sociales et l’association aux pairs délinquants chez des adolescents de 14 à 17 ans et des jeunes adultes de 18 à 21 ans.Intégration scolaire et sociale des jeunes d’origine immigrée à Montréal.Les troubles de comportement des petites filles : identification à l’école primaire, corrélats, évolution et services.Nouvelles approches pour aborder les disparités sociales reliées à l’usage du tabac chez les jeunes.Évaluation d’un questionnaire psycho comportemental et d’outils de soutien au changement de comportement.Inscription des jeunes filles du secondaire dans les cours de Mathématiques et de sciences : rôle de la sensibilisation à la carrière et au rôle potentiel des associations professionnelles d’ingénieurs, de techniciens et de technologues.Projet Jeunesse Canada 2008. Sondage national qui explore les attitudes, les valeurs, les croyances, les comportements et les attentes des jeunes canadiens âgés de 15 à 19 ans.Les expériences relationnelles avec les pairs et la réussite scolaire des élèves à l’école secondaire.Impact de l’homophobie et de la violence homophobe sur la persévérance et la réussite scolaire.Enquête québécoise sur le tabac, l’alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire (ETADJES, 2008).Les précurseurs et les corrélats des trajectoires de jeu au début de l’adolescence: un modèle développemental intégré.La prévention des difficultés d’attention chez les enfants du primaire. Famille L’impact de la collaboration école-famille sur le fonctionnement académique, social et comportemental des enfants.Étude des antécédents du soutien parental à l’autonomie : La perception de menaces par les mères.Contexte de vie des immigrants de pays en développement : impacts sur le développement cognitif et psychoaffectif de l’enfant.Obstacles systémiques et réussite scolaire des jeunes noirs dans les écoles publiques francophones de Montréal.Étude des antécédents du soutien parental à l’autonomie. La perception d’une menace par les parents et les buts poursuivis pour leur enfant. Autres La gestion axée sur les résultats à l’ordre d’enseignement primaire au Québec: de la législation à la réalité.La dynamique entre la gestion et l’appropriation du changement dans les écoles de milieux défavorisés: Comprendre pour mieux soutenir la persévérance et la réussite scolaire. Mémoires2019-2020Planifier les écoles montréalaises – Février 2020Consultation publique sur l’énoncé de vision et les principes de mise en valeur du quartier Namur-Hippodrome.Assurer la réussite des élèves pris en charge par la Direction de la protection de la jeunesse (DPJ) – Février 2020Commission spéciale sur les droits des enfants et la protection de la jeunesseSécurité aux abords des écoles – Février 2019Mémoire déposé au Conseil municipal sur l’amélioration des pratiques relatives à la sécurisation des déplacements entre la maison et l’écoleProjet de loi no 3 visant l’instauration d’un taux unique de taxation scolaire – Février 2019Mémoire déposé dans le cadre de la consultation de la Commission des finances publiques En savoir plus Rapports annuels Taxe scolaire Environnement Appels d’offres et contrats

Pour soutenir le théâtre de création et démocratiser l’accès à la culture

Billets Fermer Faire un don Billets Choisissez votre tarif Tarif engagé Pour soutenir le théâtre de création et démocratiser l’accès à la culture 50$ Tarif réel Pour payer le prix réel d’un billet 40$ Tarif réduit Pour se permettre la découverte et la prise de risque 33$ Tarif accueillant Pour avoir accès au théâtre en toutes circonstances 25$ Les distances 20 octobre au 7 novembre 2026 Acheter vos billets Constellations – le spectacle d’impro sérieuse 24 novembre au 28 novembre 2026 Acheter vos billets Libre // Dire oui 1 Décembre au 12 Décembre 2026 Acheter vos billets Quand verrons-nous 12 janvier au 23 janvier 2027 Acheter vos billets Vincent River 26 janvier au 6 février 2027 Acheter vos billets Restructuration 16 février au 6 mars 2027 Acheter vos billets JOMO 16 mars au 27 mars 2027 Acheter vos billets Médusées 6 avril au 17 avril 2027 Acheter vos billets Ne priez pas pour nous 27 avril au 15 mai 2027 Acheter vos billets Carte-cadeau Offrez un spectacle Devenez fidèle 418 648-9989 Billetterie 418 529-2183 ">Administration 418 648-9989 Billetterie 418 529-2183 billetterie@theatreperiscope.qc.ca L'appel de projets du Théâtre Périscope est actuellement fermé jusqu'au prochain dépôt 2028-2029, qui ouvrira au printemps 2027. Qu'est-ce que le Théâtre Périscope ? Le Théâtre Périscope est un espace de liberté, favorisant la pluralité des voix et des formes théâtrales. En proposant des créations contemporaines et des textes revisités, il est un lieu d’accueil pour des prises de parole qui soulèvent et élèvent. Diffuseur engagé dans sa communauté, le Périscope soutient particulièrement les artistes et les compagnies de théâtre de la ville de Québec. Restez à l’affût de nos activités

Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Cet outil clé permet de définir et de faire connaître les priorités d’action et les résultats attendus en lien avec la réussite éducative ...

Aller au contenu Accueil / Notre école / Projet éducatif Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves. Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il permet de définir et de faire connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves. Nos principaux objectifs et orientations Les objectifs concrets que nous nous sommes fixés nous sont propres et suivent le fil conducteur de la mission éducative du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). Voici nos principaux objectifs et orientations : Enjeu 1 : La diplomation et la qualification des élèves.Orientation : S’assurer que tous les parcours mènent à une première diplomation ou qualification.Objectif : Accroître le taux de diplomation des élèves de l’école de 4 % d’ici le 30 juin 2027.Enjeu 2 : La réussite des élèves en français dans la compétence Lire.Orientation : Rehausser le niveau de compétence en littératie et en numératie.Objectif : Augmenter le taux d’élèves dont le résultat est de 70% et plus en français dans la compétence Lire de 56 % à 60 % d’ici le 30 juin 2027.Enjeu 3 : La réussite des élèves en mathématique dans la compétence Raisonner.Orientation : Rehausser le niveau de compétence des élèves en littératie et en numératie.Objectif : Diminuer le pourcentage d’élèves de l’école en échec à la compétence Raisonner de 5 % d’ici le 30 juin 2027. Projet éducatif (2023-2027)

Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement scolaire et ses engagements envers ses ...

Aller au contenu Accueil / Notre école / Projet éducatif Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves. Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il permet de définir et de faire connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves. 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Voici nos principaux objectifs et orientations :Enjeu 1 : La réussite des élèves en français (lecture et écriture).Orientation : Rehausser le niveau de compétence des élèves en littératie.Objectif : Diminuer le taux d’élèves vulnérables en français (Lire et Écrire) de 5 % à 3 % d’ici le 30 juin 2027.Enjeu 2 : L’engagement et le bien-être scolaire.Orientation : Rehausser le niveau d’engagement et de bien-être scolaire de nos élèves.Objectif : Maintenir le taux de diplomation des élèves à 98% et plus en agissant sur des facteurs d’engagement et de bien-être scolaire, d’ici le 30 juin 2027. Projet éducatif 2023-2027 Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. 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Mise en œuvre de projets structurants qui s’appuie sur la mobilisation des acteurs socioéconomiques de notre territoire.

Des initiatives porteuses pour un développement plus juste et plus durableLa réduction des inégalités sociales et l’adaptation aux changements climatiques sont les enjeux du siècle auxquels les communautés locales peuvent contribuer. C’est pourquoi nous sommes impliqué.e.s dans la mise en œuvre de projets structurants qui s’appuie sur la mobilisation des acteur.trice.s socioéconomiques de notre territoire. Un projet en tête? Vous souhaitez travailler en partenariat avec la CDEC pour déployer un projet. Une cause à cœur? Vous aimeriez nous sensibiliser à un enjeu sur lequel nous pourrions intervenir. Mobilisation recherchée? Vous cherchez à mobiliser les acteurs socio-économiques du territoire pour soutenir une initiative collective. Chaque jour, solidarité et responsabilité orientent nos actions. Agir pour la collectivité Nous sommes au service du bien commun et cet engagement est source de motivation. Nous participons individuellement et collectivement à façonner un monde meilleur, un monde plus solidaire, plus inclusif, plus sain et plus viable. Nous agissons de manière responsable pour protéger notre environnement et avoir un impact social positif. Des projets à impacts positifs et durables qui prennent racine dans les enjeux identifiés et mobilisent les acteur.trice.s du territoire Équité, diversité, inclusion Économie circulaire et développement durable Développement des communautés Autres enjeux Un important pas franchi pour la création d’un centre à vocation sociale Nous nous impliquons depuis quelques années avec la Table citoyenne littoral Est pour donner une vocation sociale au garage municipal de La Canardière. Cette année, la Ville de Québec a confirmé son intention d’aller de l’avant en autorisant la réalisation d’une étude technique sur le potentiel de réhabilitation du bâtiment pour en faire un centre multifonctionnel à vocation d’économie sociale et communautaire. La CDEC de Québec est membre du comité de suivi du projet mis en place par la Ville de Québec.Favoriser une sortie de l’itinérance par une stabilité résidentielle Nous avons poursuivi notre implication avec Habitation Nouvelle Option qui vise à offrir une alternative aux maisons de chambres privées. L’OBNL constitué cette année vise à acquérir, rénover, construire et administrer des maisons de chambres à but non lucratif et d’établir des partenariats pour y déployer une offre de soutien communautaire. Ce projet aborde de manière innovante les enjeux liés au logement qui conduisent à des situations d'itinérance, en offrant un milieu de vie favorisant l’autonomie et la dignité des locataires.Requalification du site patrimonial de l’Hôpital général de Québec Nous avons appuyé cette année la démarche de requalification du site patrimonial de l’Hôpital général de Québec. Ce projet vise à préserver ce lieu d’exception en misant sur une mixité d’usages culturels, communautaires, résidentiels et de soins pour en faire un carrefour vivant, ancré dans sa communauté et inspiré par son histoire. La CDEC s’implique activement au sein du comité financement et structure organisationnelle et accompagne le comité responsable du projet piloté par la Fédération des monastères des Augustines.Lutter contre l’insécurité alimentaire Nous avons poursuivi notre implication avec Touski. L’organisation souhaite créer et soutenir des initiatives collectives en alimentation dans la basse-ville de Québec. En plus de siéger au conseil d’administration, la CDEC est impliquée dans les comités de pilotage des projets de Pôle alimentaire qui vise la mutualisation d’espaces et d'équipements, et d’Épicerie communautaire. L’année a été marquée par l’embauche d’un chargé de projet pour l’épicerie communautaire et par la réalisation d’une étude de faisabilité pour le pôle alimentaire.Un levier d’action structurant pour soutenir le repreneuriat collectif Nous avons poursuivi notre implication dans le projet de Société d’acquisition pour l’économie sociale et solidaire (SAESS). Constituée en OBNL en 2024, la SAESS souhaite doter l’écosystème d’un nouveau levier d’action en matière de repreneuriat collectif. Cette année, des représentations ont été faites auprès du Conseil québécois de la coopération et de la mutualité (CQCM), du Chantier de l’économie sociale et des membres de la Table des repreneurs collectifs. Nous y avons notamment présenté le projet de politique d’investissement réalisée cette année grâce au soutien de la Ville de Québec et de la Caisse d’économie solidaire Desjardins. CENTRE SAS Un projet de mutualisation en soutien à la vitalité culturelle En collaboration avec le Théâtre Périscope et Culture Capitale-Nationale et Chaudière-Appalaches, nous avons soutenu le milieu culturel pour l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet pilote qui permettra aux compagnies de théâtre de bénéficier de services mutualisés. Le Centre SAS débutera ses opérations en juin 2025 grâce au soutien du Conseil des arts du Canada, de la Caisse d’économie solidaire Desjardins, du Conseil des arts et des lettres du Québec et de la Ville de Québec. Découvrez en plus Une fiducie d’utilité sociale pour améliorer la qualité de vie dans les quartiers urbains Nous avons accompagné Emprises - espaces urbains pour la création d’une Fiducie d’utilité sociale pour l’acquisition, la mise en valeur et la requalification d’espaces urbains sous-utilisés visant à constituer une réserve de canopée. La Ville de Québec soutient ces travaux dans le cadre du programme d’aide financière Accélérateur de la transition écologique, visant à favoriser le déploiement de projets structurants pour répondre aux grands enjeux environnementaux, notamment ceux liés aux changements climatiques et à la perte de la biodiversité.Crédit photo : Catherine Tétreault. En savoir plus PROPOSEZ VOTRE PROJET Vous désirez contribuer de manière constructive à l’économie de la région en intégrant les préoccupations d’équité sociale et de respect de l’environnement? Communiquez avec nous

Offres d’emploi Contact Connexion Nos projets et programmes Personne-ressource Karine Dauphin 418 800-1144 #4 Écrivez-moi Dans cette page Projets – thématique : gouvernance de l’eau Projets – thématique : aménagement et adaptation Projets – thématique : sensibilisation Projets – thématique : agroenvironnement Programmes Dans cette page Projets – thématique : gouvernance de l’eau Projets – thématique : aménagement et adaptation Projets – thématique : sensibilisation Projets – thématique : agroenvironnement Programmes Thème : gouvernance de l’eau Projet Femmes et Agriculture Résilientes (FAR) Entre 2021 et 2024, le ROBVQ a contribué au Projet Femmes et Agriculture Résilientes (FAR) qui visait l’amélioration de la résilience et l’autonomisation socioéconomique des femmes productrices (riz, banane, maraichage) membres des groupements d’intérêt économique (GIE) et faisant partie de quatre organisations de producteurs et productrices agricoles (OPA) réparties sur les régions de Sédhiou, Tambacounda et Kolda au Sénégal. En savoir plus AGIRE : l’application de gestion intégrée des ressources en eau Depuis 2015, le ROBVQ, en collaboration avec les OBV, travaille au développement d’une base de données pour le suivi et la mise en œuvre des plans directeurs de l’eau. En 2019, le ROBVQ recevait une subvention pour le développement d’un système de gestion des données portant sur le suivi des PDE et des PGIR et le soutien aux utilisateurs de ce système. Encore en cours de développement, ce système permettra, à termes de/d’ : Uniformiser et centraliser l’information nécessaire au suivi et à la mise en oeuvre des PDE et des PGIR pour faciliter la compilation et l’interprétation des données par les OBV, les TCR et les acteurs régionaux de l’eau; Cibler efficacement les problématiques territoriales et orienter les décisions des acteurs de l’eau; Appuyer les OBV et les organismes coordonnateurs de TCR dans la réddition de comptes concernant la mise en œuvre des actions prévues aux PDE et aux PGIR. En savoir plus Rivière à l’oeil Le projet Rivière à l’oeil expérimentait la science participative pour la documentation des variations de niveaux d’eau, dans le but de prévenir les épisodes de fortes crues (inondations). Le ROBVQ a participé au comité de suivi du projet. Il a notamment contribué à l’apport de connaissances en hydrologie, en plus de réaliser les cartes permettant d’illustrer les résultats de la phase-pilote qui s’est déroulée de septembre 2021 à septembre 2022. En savoir plus Vers la création de la Table de concertation de la rivière des Outaouais En janvier 2020, le ROBVQ a reçu le mandat du ministère de l’Environnement et de la lutte contre le Changement climatique de coordonner, avec l’implication de sept (7) organismes de bassins versants et d’une table de concertation régionale (TCR) la mise en place de la gestion intégrée sur la section fluviale de la rivière des Outaouais située en territoire québécois, jusqu’alors considérée orpheline de la gestion intégrée de la ressource en eau. Ce projet consistait à établir la structure de gouvernance collégiale et à réaliser un plan régional de gestion des ressources en eau pour toute la section fluviale de la rivière des Outaouais (portion québécoise). En savoir plus Répertoire des stations de lavage des embarcations motorisées En 2020-2021, le ROBVQ et les OBV du Québec ont participé à la réalisation d’un inventaire québécois des stations de lavage d’embarcations nautiques répertoriées dans base de données géographiques (Forêt ouverte). Thème : aménagement et adaptation CASCADES – Conséquences attendues survenant en contexte d’aggravation des déficits d’eau sévères au Québec De 2022 à 2024, le Regroupement des organismes de bassins versants du Québec (ROBVQ) a participé au projet CASCADES – Conséquences attendues survenant en contexte d’aggravation des déficits d’eau sévères au Québec, qui visait à brosser le portrait des conséquences anticipées des épisodes d’étiages sévères pour le Québec méridional en contexte de changements climatiques. Le projet a permis de pallier le manque de connaissances sur les conséquences des manques d’eau sévères au Québec via l’analyse des effets en cascade qu’entraînent ces événements sur le bien-être des populations. En savoir plus Initiative québécoise Corridors écologique (IQCÉ) Le Regroupement des organismes de bassins versants du Québec (ROBVQ) participe à l’Initiative québécoise Corridors écologiques (IQCÉ), coordonnée par Conservation de la nature Canada, qui propose une approche collective de l’aménagement du territoire afin d’augmenter la conservation de milieux naturels connectés par des corridors écologiques. En savoir plus Analyse coûts-avantages de l’adaptation aux inondations en contexte de changements climatiques Les territoires de la rivière Coaticook (OBV : COGESAF), de la rivière Jacques Cartier (OBV : CBJC) et de la rivière Chaudière ( OBV : COBARIC) sont, comme beaucoup d’autres au Québec, exposés à différentes problématiques de sécurité civile liées aux aléas fluviaux et aux impacts des changements climatiques. Celles-ci sont aussi généralement associées aux enjeux d’aménagement du territoire, de politiques publiques et économiques ; d’acceptabilité sociale, mais aussi d’incertitude face aux aléas. Pour accompagner les décideurs présents sur ces différents territoires dans la prise de décisions vers une meilleure résilience de leurs communautés, Ouranos et le ROBVQ ont initié en 2017 le projet d’Analyse des coûts et des avantages des solutions face aux inondations dans un contexte de changements climatiques. En savoir plus Diagnostic résidentiel sur la capacité de résilience aux inondations Ce projet avait pour objectif principal de concevoir un outil de diagnostic résidentiel inspiré des outils existants, comme celui développé par le Intact Center, notamment, et adapté à la réalité géographique et climatique québécoise, de même qu’au cadre bâti. Avec l’aide de l’un des OBV, l’outil devait ensuite être testé au sein d’une municipalité pilote, puis des stratégies d’utilisation du diagnostic devaient être formulées en vue d’un déploiement sur l’ensemble du territoire québécois. En savoir plus Documentation des inondations Le ministère de la Sécurité publique (MSP), l’Université Laval, le Regroupement des organismes de bassins versants du Québec (ROBVQ) et les organismes de bassins versants (OBV) du Québec ont mené, de 2017 à 2021, un projet de référencement des inondations visant le développement d’une expertise provinciale pour une meilleure documentation des évènements d’inondation. Ce projet de recherche appliquée avait donc pour objectif principal de définir les éléments à documenter ainsi que des procédures standardisées à suivre afin de faciliter la consolidation d’un historique de données brutes (non interprétées) sur les évènements d’inondation touchant le Québec. Une entente signée en 2024 assure la poursuite de ce projet jusqu’en 2026. Le ROBVQ collabore cette fois avec le ministère des Ressources naturelles et des Forêts (MRNF) et avec le ministère de la Sécurité publique (MSP) pour effectuer la documentation des crues lors d’inondation qui entraînent des conséquences pour les personnes et les biens. En savoir plus Ateliers GDEP De 2020 à 2022, le Regroupement des organismes de bassins versants du Québec (ROBVQ) et Réseau Environnement ont mis en place une série de 10 webinaires sur la gestion durable des eaux pluviales (GDEP). Ces ateliers de formation visaient à faire connaître les enjeux liés à la gestion durable des eaux pluviales, orientés aussi bien sur l’aménagement du territoire que sur les infrastructures, et à présenter des outils, des pistes de solutions et des exemples de réalisations fructueuses en la matière. Ils ont permis d’acquérir les notions de base nécessaires à une bonne mise en place de projets en gestion des eaux pluviales et feront connaître des outils adaptés à ce type de démarche. Ces webinaires s’adressaient aux intervenantes et intervenants du domaine municipal et à toutes les personnes impliquées dans la gestion des eaux pluviales de leur communauté. Ils ciblaient également toute autre personne concernée par la gestion des eaux pluviales. En savoir plus Résalliance La Rés-Alliance est une une communauté de pratique de collectivités résilientes aux changements hydroclimatiques. Elle a pour objectif d’assurer un transfert de connaissances et un partage d’expériences entre les diférentes collectivités qui ont à s’adapter aux nouvelles réalités climatiques qui affectent la gestion des ressources en eau. Constituée de petites et moyennes municipalités, les collectivités de huit territoires, accompagnées de leur organisme de bassin versant, ont réalisé une même démarche pour se doter de plans d’adaptation. En tout, ce sont 34 collectivités qui, à ce jour, sont engagées dans le projet et peuvent s’inspirer de la démarche d’adaptation initiée. En savoir plus L’ARUC-DCC : Défis des Communautés Côtières de l’estuaire et du golfe du Saint-Laurent à l’heure des changements climatiques De 2009 à 2016, le ROBVQ, par l’intermédiaire d’Antoine Verville, alors directeur général adjoint du ROBVQ s’associait à Steve Plante, professeur à l’université du Québec à Rimouski pour diriger l’ARUC-DCC, un regroupement de chercheurs et de partenaires issus d’OBNL préoccupés par les enjeux environnementaux pour créer des alliances entre les milieux académique et de terrain et favoriser la collaboration entre les acteurs et l’apprentissage mutuel de connaissances scientifiques et locales. L’ARUC-DCC visait la recherche-action participative sur des enjeux relatifs aux changements climatiques. Thème : sensibilisation Pensez bleu ​En juin 2020, à l’occasion du Mois de l’eau, le réseau des OBV du Québec en collaboration avec le Centre d’Interprétation de l’eau (C.I.Eau) et Réseau-Environnement lançaient Pensez bleu, une grande campagne de sensibilisation aux impacts des gestes du quotidien sur la qualité de l’eau et d’adoption de bonnes pratiques. Cette campagne qui s’adresse aux québécois(e)s âgés de 11 à 77 ans se déploie à la TV, sur le web sur les réseaux sociaux. En savoir plus JUIN – Mois de l’eau ​​En 2017, dans le cadre de l’adoption de la Loi affirmant le caractère collectif des ressources en eau et favorisant une meilleure gouvernance de l’eau et des milieux associés, le gouvernement du Québec proclamait le mois de juin « Mois de l’eau » dans le but de sensibiliser et d’éduquer la population du Québec sur l’eau et ses enjeux. Depuis, chaque année, le ROBVQ coordonne une campagne de sensibilisation lors de laquelle les OBV et les organismes coordonnateurs des Tables de concertation régionales organisent localement des activités grand public et invitent les citoyen(ne)s à passer à l’action pour préserver l’eau, notre patrimoine collectif essentiel à la vie. En savoir plus Acteurs locaux Eau boulot! De 2012 à 2016 le ROBVQ et ses partenaires ont mis sur pied Acteurs locaux EAU boulot! afin d’outiller les intervenants municipaux pour faciliter l’exercice de leurs responsabilités légales en gestion de l’eau. Ce projet visait l’adoption des bonnes pratiques généralement reconnues en gestion de l’eau par les acteurs municipaux et leurs collaborateurs. Concrètement, le projet a mené à : La création du Répert’Eau, un répertoire de bonnes pratiques municipales en gestion de l’eau visant à inspirer les municipalités et les inciter à passer à l’action; L’élaboration de l’Autodiagnostic municipal en gestion durable des eaux pluviales afin que les organisations municipales puissent évaluer la manière dont elles assurent la gestion des eaux pluviales sur leur territoire et identifier des pistes de recommandations pour l’améliorer; La rédaction du Guide d’accompagnement de l’Autodiagnostic municipal en gestion durable des eaux pluviales pour soutenir la démarche d’amélioration de la gestion des eaux pluviales des instances municipales. Son contenu a été élaboré de façon à permettre 

Parce que nous n'avons pas le luxe d'attendre à demain!

Aller au contenu Écouter en direct Un projet novateur en énergie renouvelable Publié le 12 août 2025 à 12:53 | Modifié le 29 août 2025 à 14:18 découverte est un contenu publicitaire produit par ou pour des annonceurs. Les propos tenus dans ce texte ne sont pas ceux de la station. Couverture - Projet Mauricie / Projet MauricieQuel est le rôle de l'hydrogène et du gaz naturel renouvelable dans la lutte aux changements climatiques? Pourquoi la Mauricie a été choisie pour un projet d'hydrogène vert? De quelle façon notre région peu contribuer à réduire les gaz à effets de serre? Comment choisir l'emplacement des éoliennes? Pour tout savoir, écoutez les capsules en compagnie d'Arnaud Bédard et d'Éric Gauthier, président et chef de la direction de TES Canada.À écouterQuel est le rôle de l’hydrogène et du gaz naturel renouvelable dans la lutte aux changements climatiques?0:00 1:00 À écouterPourquoi avoir choisi la Mauricie pour ce projet d’hydrogène vert?0:00 1:00 À écouterComment choisir les endroits où les éoliennes seront implantées?0:00 1:00 À écouterQue va-t-il se passer avec les éoliennes à la fin de vie du projet?0:00 1:00 À écouterEst-ce que la nouvelle stratégie d'Hydro-Québec a un impact sur le Projet Mauricie?0:00 1:00 À écouterComment ce projet permettra-t-il de réduire 800 000 tonnes de CO2 par année?0:00 1:00 À écouterQuelles études environnementales ont été faites dans les différentes municipalités?0:00 1:00 À écouterQu'est-ce que les cartes préliminaires des zones constructibles expliquent?0:00 1:00 À écouterComment l'électricité produite par les éoliennes sera utilisée?0:00 1:00 À écouterQue représente l'entente de TES Canada avec la MRC de Mékinac?0:00 1:00 À écouterEst-ce que l'incertitude économique aura un impact sur le projet?0:00 1:00 À écouterQuel est l'impact du Projet Mauricie pour les agriculteurs?0:00 1:00 Vous désirez en savoir plus, visitez le projetmauricie.ca! Un initiative de TES Canada Vous aimerez aussi découverte Sortez le popcorn, le baladodiffusion sur le cinéma canadien 18 janvier 2021 à 7h18 découverte Chablis en harmonies 12 mars 2021 à 5h00 découverte Quand faut-il remplacer son panneau électrique ? Les signes à surveiller 1 décembre 2025 à 13h52 Infolettre Parce que vous voulez tout savoir!Ne manquez rien de l’actualité, des chroniques ou moments forts de vos animateurs et émissions préférés.En m’abonnant, j’accepte de recevoir des communications par courriel de Cogeco Média et de ses sociétés affiliées, y compris des nouvelles, des mises à jour, des promotions, des activités et des concours. Vous pouvez vous désabonner en tout temps en utilisant le lien au bas de nos courriels ou en nous contactant par le biais de notre Avis en matière de protection des renseignements personnels. Veuillez noter, cependant, que nous pouvons continuer à vous envoyer des communications liées au service et d’autres communications non commerciales. Ce site est protégé par reCAPTCHA et la politique de confidentialité de Google et les conditions d'utilisation s'appliquent. Les plus consultés ActualitéCanadiens de Montréal Victoire de 4-3 en prolongation Les Canadiens jouent avec le feu, mais l’emportent en prolongation Écouter 56:30 Samedi à 17h30 Rattrapage Le Fan Club Le Fan Club - édition du 17 octobre 2026Écouter46:36 Samedi à 12h00 dans Le Fan Club Rattrapage Manifestations et chaos «En France, la pression monte jusqu'à ce que la Cocotte-minute saute»Écouter5:52 Dimanche à 10h59 dans Signé Lévesque Afin de voir cette vidéo, veuillez activer JavaScript et veuillez considérer utiliser un navigateur supportant les vidéos HTML5 Publicité

Le Festival La Quarence est à la recherche de projets musicaux émergents de la Mauricie et du Centre-du-Québec.

Vous devez vous identifier avant de continuer dans cette section ActualitésInfolettreDICIEmploisNous joindre Zone des membres Accueil > Nouvelles Actualités Appel aux projets musicaux - La Quarence Du 13 octobre 2026 au 30 novembre 2026 La Quarence est de retour au printemps 2027 et l’équipe du Festival est à la recherche de projets musicaux émergents de la Mauricie et du Centre-du-Québec. Vous voulez présenter un projet de concert pour la 3ᵉ édition du festival ? Soumettez votre proposition avant décembre 2026 en répondant à ce formulaire : https://forms.gle/hBHuizBNm1c6wzmdA Liens vers Bandcamp, Soundcloud, YouTube, etc... Maximum deux projets par artiste / groupe Retour Restez à l’affût des dernières nouvelles culturelles À proposFondementsConseil d’administrationÉquipePublicationsPolitique de confidentialité et vie privée Répertoire des membres Engager un artiste ServicesService-conseilFormationsRessourcesBoîte à outils numériquesEntrepreneuriat artistiqueGuides à la relève artistiqueLiens utiles Réalisations Actualités Emplois Nous joindre Devenir membre © 2026 Culture Mauricie | Tous droits réservés. | Conception Web : ViGlob Avant de naviguer sur notre site, veuillez accepter notre politique de confidentialité. Accepter et poursuivre la navigation Politique de confidentialité et vie privée × Déclaration | Politique de confidentialité et vie privée Culture Mauricie présente sa Politique de confidentialité et de protection des renseignements personnels afin de se conformer aux énoncés de la Loi québécoise modernisant des dispositions législatives en matière de protection des renseignements personnels (Loi 25). Devant le développement des nouveaux outils de communication, il est pour nous nécessaire de porter une attention particulière à la protection de la vie privée. Nous collectons des renseignements client afin de fournir une expérience personnalisée à tous. Nous nous engageons à respecter la confidentialité des renseignements personnels que nous collectons. Notre Politique de confidentialité précise la manière dont nous collectons, utilisons et divulguons les données personnelles et les données non personnelles que nous collectons sur vous lorsque vous utilisez ou accédez à l’un de nos sites Web (en ligne ou sur mobile). Un renseignement personnel est défini comme « tout renseignement qui concerne une personne physique et permet de l’identifier ou de la distinguer d’une personne à une autre (de manière directe ou indirecte)». Sites de Culture Mauricie visés par cette politique : www.culturemauricie.ca | www.dici.ca Informations recueillies sur nos membres Culture Mauricie ne divulgue à des tiers extérieurs au site Internet aucun renseignement recueilli sans le consentement préalable de nos membres. Les renseignements recueillis sont uniquement utilisés par le site culturemauricie.ca (détails dans la politique). 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Coup de pouce est une aide financière ponctuelle prenant la forme d’une commandite en argent de 500 $.

Vous devez vous identifier avant de continuer dans cette section ActualitésInfolettreDICIEmploisNous joindre Zone des membres Accueil > Nouvelles Actualités Appel à projets - Coup de pouce Du 15 octobre 2026 au 3 novembre 2026 L’appel à projets pour les commandites Coup de pouce est maintenant ouvert. La date limite pour proposer un projet est le 3 novembre 2026. Coup de pouce est une aide financière ponctuelle prenant la forme d’une commandite en argent de 500 $. Elle est destinée aux artistes professionnel·les, aux artistes en début de carrière ainsi qu’aux collectifs d’artistes membres de Culture Mauricie qui ont besoin d’un coup de pouce financier pour réaliser un projet. L’objectif est de reconnaître, supporter et promouvoir les projets des artistes professionnel·les et émergent·es de la Mauricie. Les projets ayant une incidence directe sur la carrière seront priorisés. Afin d’appuyer un plus grand nombre d’artistes, les dossiers des membres qui ont bénéficié d’une commandite Coup de pouce lors du précédent appel (mai 2026) ne sont pas admissibles. > Aller au formulaire Retour Restez à l’affût des dernières nouvelles culturelles À proposFondementsConseil d’administrationÉquipePublicationsPolitique de confidentialité et vie privée Répertoire des membres Engager un artiste ServicesService-conseilFormationsRessourcesBoîte à outils numériquesEntrepreneuriat artistiqueGuides à la relève artistiqueLiens utiles Réalisations Actualités Emplois Nous joindre Devenir membre © 2026 Culture Mauricie | Tous droits réservés. | Conception Web : ViGlob Avant de naviguer sur notre site, veuillez accepter notre politique de confidentialité. 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Maisons détruites, évacuations, coupures d’électricité, fermeture d’un tronçon d’une importante autoroute : les incendies qui frappent actuellement la Californie sont dévastateurs. Les vents de Santa ...

En bref :un violent incendie non maîtrisé fait rage dans le sud de la Californie;un avertissement de vents forts et une alerte « drapeau rouge » sont en vigueur;un contexte météo particulier permet le maintien et le développement de nouveaux foyers d’incendie;les vents de Santa Ana ont tendance à souffler sur ces secteurs de la Californie entre les mois de septembre et mai.Risque extrêmeUn violent incendie non maîtrisé fait rage tout juste au sud de Laguna Beach, en Californie. Le secteur de San Clemente est particulièrement touché par les feux de forêt. La ville côtière, qui compte 62 000 habitants, est très prisée par les touristes, notamment par les adeptes du surf. Un avertissement de vents forts (pouvant aller jusqu’à 100 km/h) et une alerte « drapeau rouge », jusqu’au nord de Los Angeles, témoignent d’ailleurs de cette atmosphère particulièrement sèche dans le secteur et des risques extrêmes de feu.Des vents particuliersLes feux de forêt peuvent être engendrés par de nombreux facteurs, comme des mégots de cigarettes, la combustion de déchets et les feux de camp. Dans le cas présent, du côté du sud de la Californie, c’est un contexte météorologique particulier qui permet le maintien et le développement de nouveaux foyers d’incendie. On appelle ce phénomène le vent de Santa Ana. « Il s’agit d’une configuration atmosphérique spéciale qui place un anticyclone au nord-est d’une dépression. Ça permet ainsi aux vents d’être acheminés de l’est vers l’ouest, donc du continent vers l’océan, ce qui est très inhabituel pour cette région », explique Nicolas Lessard, météorologue.Une descente qui ne s’essouffle pasRésultat? En descendant les monts Santa Ana, une chaîne de montagnes côtière du sud de la Californie, et en soufflant à travers les vallées, ce phénomène en vient à assécher l’air. Les vents ainsi canalisés et accélérés (on parle de rafales jusqu’à 160 km/h dans certains cas), combinés au temps sec et chaud, ainsi qu’à un assèchement de la végétation peuvent entraîner des incendies parfois assez dévastateurs.À noter que les vents de Santa Ana ont tendance à souffler sur ces secteurs de la Californie entre les mois de septembre et mai. Lorsqu’ils s’y mettent, ils peuvent persister plusieurs jours.Avec la collaboration de Nicolas Lessard, météorologue.À VOIR : Les cinq principales causes de feux de forêtÀ voirCe super typhon pourrait avoir des conséquences au QuébecEl Niño bouleverse la météo au Québec et c'est une bonne nouvelleEl Niño record : va-t-il régner longtemps?

MUNICIPAL. Un projet de construction de 44 logements sur la rue de la Commune fait craindre aux résidents voisins pour la sécurité, l’achalandage et la quiétude du secteur. Ce projet…

Actualités Faits divers Sports Culture Autres 100 ans de presse écrite à Drummondville À l’agenda Agence Science-Presse Élections Justice Publireportage Régional et national Tribune libre Magazine L’Express Magazine Archives Annonceurs de L’Express Magazine Affaires L’Express Affaires Archives Annonceur de L’Express Affaires Audio L’Express audio L’Express balado Table ronde L’Express Emplois Jeux Éditions numériques Nécrologie Points de dépôt Nous joindre (Photo : Ghyslain Bergeron) Par Louis-Philippe Samson M'écrire MUNICIPAL. Un projet de construction de 44 logements sur la rue de la Commune fait craindre aux résidents voisins pour la sécurité, l’achalandage et la quiétude du secteur. Ce projet comprend l’ajout de 44 logements répartis dans trois immeubles, soit un de 20 appartements et deux de 12, au 3365, rue de la Commune. Il serait situé près de l’intersection du boulevard Jean-De Brébeuf et dos à la rue Paul-Le Jeune. Afin d’aller de l’avant, le conseil municipal drummondvillois doit adopter un projet particulier de construction, de modification ou d’occupation d’un immeuble (PPCMOI), puisque le zonage actuel ne permet pas de tels immeubles. Un premier projet de résolution PPCMOI a été adopté par le conseil municipal lors de la séance du 8 septembre dernier. Ce dernier présente les dérogations demandées par le promoteur et les conditions à respecter pour la réalisation du projet. Le plan du projet montre aussi l’implantation d’une entrée charretière donnant sur la rue de la Commune ainsi que la présence d’un bassin de rétention souterrain. De plus, parmi les 44 logements, 25 % seraient qualifiés comme abordables. Un total de 66 cases de stationnement sont prévues ainsi que l’emplacement des conteneurs à déchets en fond d’aire de stationnement. Le plan, disponible en annexe du procès-verbal de la séance du 8 septembre, semble indiquer qu’une première version comprenait une zone tampon représentant 9 % du lot qui a été augmentée à 15 %. La superficie végétalisée serait de 51 % et l’aire de stationnement aurait été réduite de 34 % à 31 %. Les trois bâtiments seraient aussi équipés d’une coursive extérieure. Le projet immobilier serait construit sur un terrain adjacent à la rue de la Commune, derrière la rue Paul-Le Jeune et près de l’intersection du boulevard Jean-De Brébeuf. (Photo : capture d’écran, Google Earth) Une assemblée publique de consultation est planifiée pour le lundi 28 septembre à 17 h 30 à la salle multifonctionnelle de la Bibliothèque publique de Drummondville, comme indiqué dans un avis public émis par la Ville. Ce genre de procédure est aussi obligatoire selon la loi applicable au PPCMOI. La zone visée par le PPCMOI comprend le terrain où les trois immeubles seraient construits, mais également un espace de l’autre côté de la rue de la Commune. Celui-ci est délimité par le boulevard Jean-De Brébeuf, la rue Louis-Jolliet et inclut le terrain de l’église Baptiste-de-la-Foi. Inquiétudes citoyennes À l’occasion de la séance publique suivante, le 21 septembre, un groupe de citoyens du secteur a profité de la période de questions afin de faire entendre son point de vue quant à ce projet qui risque d’avoir un impact important sur le quartier, selon ces résidents. Ils estiment que ce développement immobilier modifiera en profondeur leur quartier d’habitations unifamiliales et s’inquiètent que des phases subséquentes soient réalisées. «On a tous fait le choix d’habiter là, parce que le milieu est tranquille, familial et a des zones boisées, a partagé Guillaume Lavoie, résident de la rue Paul-Le Jeune, après la période de questions. Maintenant, on veut implanter un projet domiciliaire de 44 logements et 66 places de stationnement. Pour la sécurité de mes enfants et le changement du décor, je suis interpelé. La rue deviendra beaucoup plus passante.» Les citoyens ont soulevé des interrogations concernant les zones humides impactées par le projet, la dévaluation immobilière des maisons déjà présentes, les démarches d’acceptabilité sociale, les impacts routiers, la taille des immeubles, la gestion des matières résiduelles et l’aménagement de la future zone tampon. Sur ce dernier point, ils craignent une situation semblable à la rue Lionel-Giroux et de perdre les arbres matures déjà présents en plus d’une amplification du bruit en provenance du boulevard Jean-De Brébeuf. Ils ont aussi critiqué le fait que seul un «petit écriteau» avertissant la préparation du projet prévient les résidents de la situation. «On espère sensibiliser la Ville et qu’elle soit à l’écoute des citoyens, a ajouté William Morales, résident du secteur et ancien élu municipal. On veut que ça se fasse de la meilleure façon. Les mots-clés sont l’acceptabilité sociale et, en ce moment, il n’y en a pas. On ne veut pas d’un projet de 44 logements. Ce n’est pas parce qu’on dit : “Pas dans ma cour.” C’est parce qu’on a présenté plusieurs questions qui n’ont pas eu de réponses ce soir.» «Si le projet était plus raisonnable, qu’il s’intègrerait mieux dans notre quartier, on serait tous d’accord. Il faudrait que ce soit quelque chose qui ne détruit pas tout notre quartier, a soutenu Caroline Daneau. Le plan actuel serait que notre zone tampon soit défrichée et qu’ils plantent de petits arbres dans les six mois suivants. On est inquiets, parce qu’on a de beaux gros arbres qui feraient des boucliers de sons, de lumière et d’intimité. Ils sont déjà là.» Le maire Jean-François Houle a répondu aux questions des citoyens Guillaume Lavoie, David Grenier, William Morales et Caroline Daneau en leur indiquant qu’il n’était pas assez familier avec le dossier pour leur offrir les informations désirées. Il a toutefois invité les citoyens à se présenter à l’assemblée de consultation publique. Il les a néanmoins remerciés pour leurs questions qui permettront aux équipes municipales de leur apporter des réponses plus précises lors de la consultation du 28 septembre. Jean-Philippe Tessier, conseiller municipal du district 6, incluant le secteur de la Commune, a réitéré l’invitation et les remerciements du maire aux citoyens. Il a également tenu à les rassurer que le projet présenté n’est pas définitif et que les élus discuteront des éléments soulevés lors de la consultation publique avant la poursuite des procédures de PPCMOI. Guillaume Lavoie. (Photo : capture d'écran, YouTube, Ville de Drummondville) William Morales. (Photo : capture d'écran, YouTube, Ville de Drummondville) Caroline Daneau. (Photo : capture d'écran, YouTube, Ville de Drummondville) David Grenier. (Photo : capture d'écran, YouTube, Ville de Drummondville) Partager cet article Dernières nouvelles Une série de concerts présentés à Saint-Bonaventure Culture Publié à 7h00 Médias imprimés en péril : un enjeu électoral que le Québec ne peut ignorer Tribune libre Publié le 29 septembre à 16h56 Natalie Bisaillon entend s’attaquer au problème du logement Élections Publié le 29 septembre à 15h57 Sylvain Audet se présente sous la bannière de Présence Québec Élections Publié le 29 septembre à 14h26 Plus d’un électeur sur cinq a choisi le vote par anticipation Élections Publié le 29 septembre à 12h00 Avis de décèsVoir plus Gilles Lemire À son domicile à Drummondville, le 25 septembre 2026, à l’âge de 80 ans, est décédé monsieur Gilles Lemire, fils de feu Ernest Lemire et de f… Yvon Yargeau À Drummondville, le 17 septembre 2026, est décédé à l’âge de 86 ans, M. Yvon Yargeau, fils de feu Fernando Yargeau et de feu Jeanne d’Arc Bo… Simonne Lemaire À l’hôpital Sainte-Croix de Drummondville, le 20 septembre 2026, est décédée à l’âge de 90 ans madame Simonne Lemaire, fille de feu Alida T… Recommandés pour vous Actualités Journée internationale des aînés Vieillir dans la dignité : un projet de société AÎNÉS. À l’occasion de la Journée internationale des aînés, soulignée chaque année le 1er octobre, la Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond invite la population à réfléchir collectivement… Publié le 29 septembre à 10h10 Actualités Un café avec un policier : une occasion d’échanger et d’apprendre SOCIÉTÉ. Les policiers de la Sûreté du Québec (SQ) invitent les citoyens à venir échanger avec eux dans le cadre de l’activité «Un café avec un policier», le dimanche 11 octobre prochain, entre 13 h et 15 h, à l’espace café de la bibliothèque publique de Drummondville,… Publié le 29 septembre à 7h00 Actualités La Shop à réparer revient pour une quatrième édition La MRC de Drummond et la Ville de Drummondville invitent la population à participer à la prochaine édition de La Shop à réparer, qui aura lieu le samedi 24 octobre, de 9 h à 15 h 30, au centre communautaire Drummondville-Sud,… Publié le 28 septembre à 15h45 Vous avez une nouvelle à partager? L’équipe de L’Express est toujours à l’écoute de ses lecteurs ! Que ce soit pour nous transmettre une information, proposer un sujet, formuler un commentaire ou signaler une erreur, n’hésitez pas à nous écrire. Votre contribution nous aide à offrir une information locale de qualité, juste et pertinente. Merci ! 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Aller au contenu Accueil / Notre école / Projet éducatif Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves. Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il définit et fait connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves. Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. En savoir plus Nos principaux objectifs et orientations Enjeu 1 : L’équilibre entre les aspects intellectuel, physique et affectif (IB).Orientation : S’assurer d’offrir aux élèves un milieu sain et sécuritaire.Objectif : Réduire et prévenir l’anxiété de performance tout en augmentant le sentiment de compétence chez les élèves d’ici juin 2027.Enjeu 2 : La réussite de tous les élèves en français écriture (primaire).Orientation : Rehausser le niveau de compétence des élèves en littératie (primaire).Objectif : Augmenter le taux d’élèves ayant 70% et plus au critère 5 (orthographe d’usage et grammatical) en écriture (primaire) à 85 %.Enjeu 3 : L’utilisation éthique des documents en contexte numérique (secondaire).Orientation : Rehausser le niveau de compétence des élèves en littératie numérique (secondaire).Objectif : S’assurer de sensibiliser nos élèves à l’utilisation éthique des outils numériques en utilisant leur pensée critique d’ici juin 2027 (secondaire). Lire notre projet éducatif 2023-2027 Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. En savoir plus

Aller au contenu Accueil / Notre école / Projet éducatif Projet éducatif Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif. Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves. Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il définit et fait connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves. En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves. Nos principaux objectifs et orientations Les objectifs concrets que nous nous sommes fixés nous sont propres et suivent le fil conducteur de la mission éducative du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM).Voici nos principaux objectifs et orientations :Enjeu 1 : La diplomation et la qualification des élèves.Orientation : S’assurer que les élèves obtiennent une première diplomation ou qualification.Objectif : Réduire de 4% le pourcentage d’élèves de 4e secondaire qui ont 3 règles de sanction manquantes et plus en faisant passer le taux de 15 % à 11 % d’ici le 30 juin 2027.Enjeu 2 : La réussite des élèves en français.Orientation : Rehausser le niveau des compétences en littératie et en numératie.Objectif : Accroître de 4% la réussite en lecture des élèves du 1er cycle en faisant passer le taux de réussite de 82 % à 86 % d’ici le 30 juin 2027.Enjeu 3 : La réussite des élèves en mathématique.Orientation : Rehausser le niveau des compétences en littératie et en numératie.Objectif : Diminuer de 3% le pourcentage d’élèves de 2e et 3e secondaire en situation critique et à risque en faisant passer le taux de 51 % à 48 % d’ici le 30 juin 2027. Projet éducatif 2023-2027 Titre FAQ lorem ipsum dolor sit amet consectetur! Quels sont les différents programmes et options disponibles à Père-Marquette? L’école offre les programmes suivants : Régulier Programme d’études international (PÉI) Options sportives (3) Options en Arts (4) Adaptation scolaire Classes TSA Formation métier semi-spécialisé (FMS) Est-ce possible de visiter l’école? En tout temps, différents documents et capsules vidéo et une visite virtuelle 360 de nos espaces sont accessibles sur le site Web de l’écoleDécouvrir notre écoleDe plus, en début d’année scolaire, nous organisons des activités « portes ouvertes » qui te donnent l’occasion de visiter l’école Père-Marquette, avec tes parents, et de découvrir tout ce qu’elle peut t’offrir. Apprends plus d’information sur les portes ouvertes Quels sont les services professionnels et techniques disponibles? La section Services professionnels et techniques détaille les différents services proposés à nos élèves. Au CSSDM, plus de 1 000 spécialistes de l’éducation soutiennent les élèves dans leur cheminement scolaire. Quelles sont les activités parascolaires offertes? La section Activités parascolaires détaille les activités parascolaires offertes à notre école. Que dois-je faire si mon enfant a un handicap? L’école de quartier est la bonne porte d’entrée pour discuter des besoins particuliers de votre enfant. Vous trouverez également plus d’information dans la section dédiée aux inscriptions sur le site général du CSSDM. Parents séparés : qui recevra les communications officielles de l’école? L’ensemble des communications sont envoyées à l’adresse du parent identifié comme étant le répondant de l’élève. Les moyens de communication avec l’école sont multiples : L’agenda : au moyen de cet outil, vous pouvez communiquer avec les membres du personnel et recevoir des informations. Vous devez consulter l’agenda de votre enfant régulièrement. Téléphone à l’école : vous avez une question, un doute ou une insatisfaction? Vous pouvez communiquer avec nous en tout temps. Souvent, une bonne conversation permet de rapidement clarifier une situation et de trouver des solutions. Les rencontres de parents : elles sont importantes, car elles favorisent un échange direct entre les enseignant.e.s et les parents. Il est important d’y assister. Le courriel : la direction utilise régulièrement le courriel pour transmettre aux parents les informations pertinentes. Le site Web : voici un excellent moyen de demeurer au courant des dernières nouvelles concernant l’école. Profitez-en! La page Facebook Abonnez-vous à l’infolettre du CSSDM dès maintenant! Existe-t-il une liste des écoles du CSSDM? La liste de l’ensemble des établissements du CSSDM se trouve sur son site Web général. La plateforme Web, J’aime mon public, dédiée aux écoles secondaires, présente l’ensemble des écoles secondaires du CSSDM, les programmes et les options possibles. Vous pouvez y consulter la fiche récapitulative des points d’intérêts de chacune des écoles secondaires du CSSDM. Que dois-je faire si mon enfant ne parle pas français? La section dédiée aux inscriptions sur le site général du CSSDM détaille l’ensemble des démarches pour les élèves non francophones. CTA - Foire aux questions

Demandes de financement pour l’ensemble des projets de construction d’agrandissement et de rénovation des bâtiments scolaires du CSSDM.

Financement des bâtiments scolaires Accueil » Bâtiments scolaires » Financement des bâtiments scolaires Financement des bâtiments scolaires Obtention du financement Entretenir et améliorer nos bâtiments scolairesLe Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) dispose annuellement d’un budget pour rénover et maintenir en état son parc immobilier scolaire. Les sommes provenant du Plan québécois des infrastructures (PQI) constituent la principale source de financement.Chaque automne, le CSSDM dépose au PQI des demandes de financement ministériel pour la construction, l’agrandissement ou la rénovation majeure des écoles.Il s’agit d’un processus annuel nécessaire pour :Financer nos projets d’infrastructures scolaires;Répondre aux besoins de scolarisation grandissants sur notre territoire;Réduire le taux de vétusté de notre parc immobilier;Offrir des milieux de vie favorisant la réussite de tous nos élèves. Planification des besoins d’espace Un outil essentiel pour faire reconnaître les besoins scolaires actuels et futursAfin d’orienter les demandes de financement déposées au ministère de l’Éducation (MEQ), le CSSDM doit aussi produire chaque année sa planification des besoins d’espace. Cette démarche met en lumière les besoins d’espace dans les différents secteurs en tenant compte :Des inscriptions actuelles;Des prévisions démographiques incluant les naissances, l’immigration et le développement immobilier;De l’ajout des classes de maternelle 4 ans, sur un horizon de 3 ans;Des besoins d’ajout ou de déplacement de classes spécialisées;Des ajouts d’espace déjà demandés au MEQ;Des ajouts d’espace anticipés. Projets mis sur pause à partir du 1er avril 2025 - en attente de disponibilité financière Nous faisons actuellement face à un contexte économique qui impacte les organisations publiques au Québec ainsi que l’ensemble des centres de services scolaires (CSS).Les autorités ministérielles ont récemment informé les CSS de nouvelles modalités budgétaires. Le CSSDM doit ainsi se conformer à cette réalité financière. Pour ce faire, nous devons ralentir le rythme des dépenses prévues pour le parc immobilier et composer avec les fonds disponibles octroyés.Dans ce contexte, les projets de construction suivants ont dû être mis sur pause.EmplacementArrondissementDescriptionÉtat d’avancement École primaire Lucille-Teasdale (3975, rue Bouchette)Côte-des-Neiges-Notre-Dame-de-GrâcesLucille-Teadale: Ajout de 4 classes primaires, d’un service de gardeEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.Secteur Peter-McGill (Terrain à venir)Ville-MarieConstruction d’une école primaire de 29 classes préscolaires et primairesEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.École de la Montagne (1220-1230, rue de la Montagne)Ville-MarieReprise du bâtiment excédentaire afin de le convertir en une école de 14 classesEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.École Les Enfants-du-Monde (5350, avenue Rosedale)Côte-des-Neiges – Notre-Dame-de-GrâceAgrandissement de l’école primaire (8 classes, 4 salles polyvalentes, 1 gymnase double, 1 bibliothèque, 2 classes-ressources, 3 service de garde, 6 classes EHDAA et 1 classe spéciale)En planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.Académie Dunton (5555, rue de Boucherville)Mercier-Hochelaga-MaisonneuveAgrandissement (554 places-élèves au secondaire)En planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.Secteur Griffintown (Lot 4 499 010)Sud-OuestConstruction d’une école primaire de 24 classesEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir. Les démarches de la cession de terrain se poursuivent.École transitoire sur le site de l’école Marguerite-De Lajemmerais (5555, rue Sherbrooke Est)Rosemont-La Petite-PatrieConstruction d’une école primaire transitoire de 24 classesEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir.Ancienne école Hochelaga (3349, rue Adam)Mercier-Hochelaga-MaisonneuveReprise du bâtiment excédentaire afin de le convertir en école primaire de 24 classesEn planification. Le projet est mis sur pause et la date de reprise est à venir. Projets déposés au PQI 2026-2036 Voici les plus récents projets pour lesquels le CSSDM a demandé du financement au MEQ, dans le cadre du PQI 2026-2036. Ces demandes ont été déposées à l’automne 2025 et les réponses sont attendues à l’été 2026. Date de mise à jour : novembre 2025 Ahuntsic-Cartierville ÉcoleDescription du projet10125, rue ParthenaisAjout d’espace pour répondre aux besoins de capacité d’accueil du secteur (primaire)Nouvelle école (Louvain est)Construction d’une nouvelle école (primaire)10770, rue de ChambordReprise Côte-des-Neiges-Notre-Dame-de-Grâce ÉcoleDescription du projetNotre-Dame-des-NeigesTravaux majeurs de réfection (primaire)Saint-LucRéaménagement de l’espace occupé par le CPEÉcole internationale de MontréalRénovation majeurePrimaireConstruction d’une nouvelle école primaire (secteur Namur-Hippodrome) Le Plateau-Mont-Royal ÉcoleDescription du projetÉcole des métiers de la construction (EMCM)Agrandissement (formation professionnelle) Mercier-Hochelaga-Maisonneuve ÉcoleDescription du projet2205, rue MousseauAgrandissement (primaire)8300, rue de TeckTransformation en école secondaireMarguerite-de LajemmeraisRéaménagement des anciens locaux de chambres des sœurs Rosemont-La Petite-Patrie ÉcoleDescription du projetPôle FPConstruction d’une nouvelle école (formation professionnelle)Saint-Jean-de-BrébeufRénovation majeure Villeray-Saint-Michel-Parc-Extension ÉcoleDescription du projetJoseph-François-PerraultAjout d’un gymnase (secondaire)Louis-Joseph-PapineauTravaux majeurs de réfection, ajout d’espace et d’un gymnase (secondaire)Lucien-PagéRéaménagement mineurSainte-LucieRéaménagement mineurSaint-Noël-Chabanel, pavillon des BâtisseursRemplacement Ville-Marie ÉcoleDescription du projetNouvelle école (des Faubourgs)Construction d’une nouvelle école (primaire) Projets déposés au PQI 2025-2035 Durant la période estivale, le CSSDM reçoit les réponses pour les demandes de financement déposées au PQI de l’automne précédent.En raison d’un fort volume de demandes, le MEQ priorise certains projets. Tous les efforts sont déployés pour offrir aux élèves un environnement sain, stimulant et sécuritaire.Lors d’un refus de financement, le CSSDM réévalue ses projets pour s’assurer que les besoins d’espace ou de restauration sont encore présents. Il continue alors ses démarches auprès du MEQ pour obtenir le financement nécessaire, que ce soit avec le PQI de l’année suivante ou d’autres enveloppes budgétaires. Ahuntsic-Cartierville ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projet10125, rue ParthenaisEspace excédentaire en locationAjout d’espace pour répondre aux besoins de capacité d’accueil du secteur (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035, ajout d’espace pour maternelle 4 ansNouvelle école (Louvain est)Construction d’une nouvelle école (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Le CSSDM est en attente de lareconnaissance du besoin dans la Planification des besoins d’espace (MEQ). Côte-des-Neiges-Notre-Dame-de-Grâce ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetNotre-Dame-des-NeigesAgrandissement et travaux majeurs de réfection (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Les prochaines années seront importantes pour démontrer les besoins d’espace dans le secteur, obtenir l’autorisation du gouvernement et le financement nécessaire pour réhabiliter le bâtiment. Le Plateau-Mont-Royal ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetÉcole des métiers de la construction (EMCM)Agrandissement (formation professionnel)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Saint-Pierre-ClaverAjout d’un gymnase (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035 Rosemont-La Petite-Patrie ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projet5015, 9e AvenueRemplacement du bâtiment (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Pôle FPConstruction d’une nouvelle écoleNon retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035 Villeray-Saint-Michel-Parc-Extension ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetHélène-BoulléAjout d’un gymnase (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Joseph-François-PerraultAgrandissement et travaux majeurs de réfection (secondaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035 en ajout d’espace (gymnase)Louis-Joseph-PapineauAgrandissement et travaux majeurs de réfection (secondaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035 dans la directive des projets majeurs et en ajout d’espace (gymnase)Saint-Noël-Chabanel, pavillon des BâtisseursRemplacement du bâtiment (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034En attente d’une autorisation pour débuter l’étape d’avant-projetProjet déposé de nouveau au PQI 2025-2035William-Hingston (Barthélemy-Vimont et FGA)Travaux majeurs de réfectionNon retenu au PQI 2024-2034Aucun dépôt au PQI 2025-2035Diverses stratégies d’intervention afin de financer le projet à même les enveloppes budgétaires du CSSDM sont explorées.Le CSSDM prévoit un éventuel déplacement des élèves du primaire dans certains locaux disponibles à même lebâtiment. Cette mesure vise à continuer de garantir un environnement propice à la réussite scolaire.Pour la part des élèves de la FGA, ils seront éventuellement délocalisés dans un autre bâtiment du CSSDM dans le secteur nord de l’île de Montréal. Ville-Marie ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetNouvelle école (des Faubourgs)Construction d’une nouvelle école (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035 Projets déposés au PQI 2024-2034 Durant la période estivale, le CSSDM reçoit les réponses pour les demandes de financement déposées au PQI de l’automne précédent.En raison d’un fort volume de demandes, le MEQ priorise certains projets. Tous les efforts sont déployés pour offrir aux élèves un environnement sain, stimulant et sécuritaire.Lors d’un refus de financement, le CSSDM réévalue ses projets pour s’assurer que les besoins d’espace ou de restauration sont encore présents. Il continue alors ses démarches auprès du MEQ pour obtenir le financement nécessaire, que ce soit avec le PQI de l’année suivante ou d’autres enveloppes budgétaires. Ahuntsic-Cartierville ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projet10125, rue ParthenaisEspace excédentaire en locationAjout d’espace pour répondre aux besoins de capacité d’accueil du secteur (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035, ajout d’espace pour maternelle 4 ansNouvelle école (Louvain est)Construction d’une nouvelle école (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Le CSSDM est en attente de lareconnaissance du besoin dans la Planification des besoins d’espace (MEQ). Côte-des-Neiges-Notre-Dame-de-Grâce ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetNotre-Dame-des-NeigesAgrandissement et travaux majeurs de réfection (primaire)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Les prochaines années seront importantes pour démontrer les besoins d’espace dans le secteur, obtenir l’autorisation du gouvernement et le financement nécessaire pour réhabiliter le bâtiment. Le Plateau-Mont-Royal ÉcoleDescription du projetRéponse au PQI 2024-2034Financement du projetÉcole des métiers de la construction (EMCM)Agrandissement (formation professionnel)Non retenu au PQI 2024-2034Projet déposé de nouveau au PQI 2025-2035Saint-Pierre-ClaverAjou

Soutien pour aider les jeunes adultes à réaliser un projet de volontariat individuel ou collectif. Projet communautaire, projet environnemental ou social.

Aller au contenu Volontariat Vous souhaitez vous engager dans votre communauté? Nous proposons du soutien pour aider les jeunes adultes (du cégep ou d’un organisme) à réaliser un projet de volontariat individuel ou collectif qui vous tient à cœur. Notre mission est de favoriser l’implication des jeunes de 15 à 35 ans dans des projets environnementaux, communautaires ou sociaux qui favorisent, par exemple, l’entraide, les saines habitudes de vie et la créativité et leur permettent de participer activement au processus de développement. Une allocation peut être offerte pour encourager la participation des étudiant.e.s. Exemples de projets: Littératie numérique auprès des ainé.e.s Brigade neige Aide humanitaire Réparothon de vélo Ateliers de cuisine Construisons ensemble un projet porteur de sens Le Créneau carrefour jeunesse est un programme du Secrétariat à la jeunesse déployé en partenariat avec les carrefours jeunesse- emploi (CJE) et s’adresse aux jeunes de 15 à 35 ans. Il vise à favoriser la persévérance scolaire, l’autonomie personnelle et sociale ainsi que la participation à des projets d’entrepreneuriat, de bénévolat et de volontariat et de favoriser la présence des jeunes sur les lieux décisionnels.

Accompagnement des entreprises d’économie sociale dans le démarrage, le développement ou la consolidation de leurs activités.

Un accompagnement sur mesure pour faire de vos rêves une réalitéVous avez à cœur le développement durable, la démocratie et la solidarité et souhaitez mettre ces valeurs au cœur de votre projet entrepreneurial?L’économie sociale est la voix toute désignée.Bénéficiez d’un accompagnement personnalisé et des conseils de notre équipe pour démarrer et faire croître votre entreprise collective. Lancer votre entreprise Vous songez à lancer votre entreprise en la constituant sous forme OBNL ou coopérative. Trouver du financement Vous cherchez du financement pour appuyer le démarrage ou la croissance de vos activités. Faire croître votre organisation Vous souhaitez accroitre l’autonomie financière de votre organisation en développant ses activités marchandes. Améliorer votre gouvernance Vous voulez améliorer vos pratiques de gouvernance ou structurer votre vie associative. Démarrage et développement d’affaires Nous vous accompagnons pour l’élaboration de votre modèle d’affaires, la planification financière et opérationnelle, la validation de marché et l’identification de partenaires potentiels. En savoir plus Recherche de financement Nous vous accompagnons pour l’identification des sources de financement public et privé, la validation de montage financier, les demandes de financement, l’établissement de partenariat. En savoir plus Gouvernance et vie associative Nous vous accompagnons pour la constitution de votre conseil d’administration et l’amélioration de vos pratiques de gouvernance. En savoir plus Un accompagnement qui s’appuie sur des valeurs fortes! Oser penser autrement Savoir faire une différence Servir l'humain d'abord Agir pour la collectivité Découvrez notre ADN Vous souhaitez être accompagné.e ? Que ce soit pour explorer les modèles d’affaires, démarrer une entreprise d’économie sociale ou financer un projet, notre équipe est dévouée à faire progresser vos idées. Prendre rendez-vous avec notre équipe Avez-vous plutôt besoin de services spécialisés?Je ne pouvais rêver de mieux pour la pérennité de notre entreprise. Comme direction on se retrouve souvent seul face à des problèmes de gestion, et de pouvoir échanger avec une personne extérieur à l'organisme nous permet de prendre de la hauteur. Entrepreneur accompagné en 2025 Soutenez notre mission Faites un don Chaque année, nous accompagnons gratuitement plus de 100 entreprises collectives qui génèrent des retombées positives et durables pour la communauté. Grâce à vos dons, nous pouvons maintenir la gratuité de nos services, élargir notre portée et multiplier les projets structurants au bénéfice de l’économie sociale et solidaire. Faites un don

Un projet porteur? La MRC d'Antoine-Labelle lance un appel de projets régional avec enveloppe de 1,15 M$.

Revenir à la catégorie Actualités Économie 1,15 M$ pour des projets porteurs dans Antoine-Labelle Publié le 1 oct. 2026 (Mis à jour le 6 oct. 2026) Lecture : 2 minutes Ronald McGregor Partagez sur Facebook Partagez sur Twitter Partagez sur LinkedIn Photo Unsplash La MRC d’Antoine-Labelle (MRCAL) lance un appel de projets régional et invite les organisations du territoire à transformer leurs idées en projets porteurs pour les communautés. Une enveloppe de 1 150 000 $ est disponible afin de soutenir des initiatives qui contribueront à dynamiser l’économie locale, à améliorer le cadre de vie et à renforcer la vitalité du territoire. Cet appel de projets est lancé dans le cadre de l’Entente de développement territorial du Fonds régions et ruralité – volet Vitalisation, conclue avec le ministère des Affaires municipales et de l’Habitation (MAMH). La MRCAL souhaite ainsi encourager la réalisation de projets capables de générer des retombées durables et de répondre à des enjeux vécus dans plusieurs communautés. Les initiatives peuvent notamment contribuer au développement de l’agriculture et de l’agroalimentaire, à l’habitation, à la diversification et à la résilience économique, aux services à la population, à la mobilité ou encore au tourisme. Au-delà de ces champs d’action, l’objectif est de faire émerger des projets rassembleurs qui auront un effet concret sur la vitalité économique du territoire, notamment en contribuant à la croissance de la population, à l’emploi et à l’amélioration du revenu des citoyens. Qui peut proposer un projet? L’appel s’adresse aux organismes municipaux, aux communautés autochtones, aux organismes à but non lucratif et aux coopératives, à l’exception de celles du secteur financier. Les établissements de santé ou d’éducation peuvent également être admissibles lorsque leur projet est réalisé dans une municipalité de moins de 20 000 habitants et génère des bénéfices partagés avec la communauté. Les projets proposés doivent être réalisés sur le territoire de la MRCAL et générer des retombées dans au moins trois municipalités. Les initiatives doivent être ponctuelles et non récurrentes et contribuer à au moins deux des trois indicateurs de vitalité économique ciblés, soit la croissance de la population, le taux de travailleurs et le revenu médian des particuliers. Jusqu’à 250 000 $ par projet Les organisations admissibles peuvent soumettre leur projet d’ici le 16 décembre 2026. L’aide financière peut atteindre 250 000 $ par projet. Les projets retenus devront être réalisés au plus tard le 19 septembre 2028. Pour déposer une demande, les promoteurs doivent remplir le formulaire prévu à cet effet et transmettre l’ensemble des documents requis avant la date limite. Le formulaire, le Guide du promoteur ainsi qu’une vidéo explicative sont accessibles sur le site Web de la MRCAL au www.mrcal.ca/participer/appels-de-projet. Les organisations qui ont une idée porteuse sont invitées à communiquer avec la MRCAL pour discuter de leur projet et être accompagnées dans la préparation de leur demande par téléphone au 819 623-3485, poste 130 ou par courriel à vitalisation@mrcal.ca. Le Guide du promoteur permet également de prendre connaissance de l’ensemble des modalités du programme. Celui-ci est également disponible sur la page Web dédiée à l’appel de projets. Précédent Suivant Actualités Politique Catherine Drouin est élue dans Labelle « Moi, à partir de demain, je suis prête à servir les citoyens de Labelle et faire en sorte qu'on devienne le moteur de l'économie pour le Québec. » 05 oct. 2026 Lecture : 2 minutes Salle de rédaction Actualités Politique Soirée électorale : les candidats attendent les résultats Les bureaux de vote maintenant fermés, nos journalistes sont présentement sur le terrain pour vous faire part de leurs observations. 05 oct. 2026 Lecture : 2 minutes Salle de rédaction Actualités Économie 1,15 M$ pour des projets porteurs dans Antoine-Labelle Un projet porteur? La MRC d'Antoine-Labelle lance un appel de projets régional avec enveloppe de 1,15 M$. 01 oct. 2026 Lecture : 2 minutes Ronald McGregor

Le maire de Villeray–Saint-Michel–Parc-Extension, Jean-François Lalonde, quitte Projet Montréal. L'élu siégera désormais comme indépendant.

Skip to content ActualitésM LocalCultureInspirationImmobilierParlons cashExplorez Le maire de Villeray–Saint-Michel–Parc-Extension, Jean-François Lalonde, quitte la formation politique Projet Montréal. L’élu siégera désormais comme indépendant. M. Lalonde en a fait l’annonce vendredi, sur sa page Facebook. Dans son message, l’élu affirme que la décision découle d’une «réflexion sur la manière dont il souhaite exercer son mandat et représenter les intérêts de l’arrondissement». «Mon engagement demeure le même, soit d’améliorer concrètement la qualité de vie dans nos quartiers et faire avancer les dossiers importants pour la population», écrit Jean-François Lalonde. Manque cohésion Dans un communiqué émis vendredi, la cheffe par intérim de Projet Montréal, Ericka Alneus, prend acte de sa décision. Mme Alneus estime que son départ était «inévitable». Ni M. Lalonde ni Mme Alneus n’expliquent les raisons qui ont mené au départ du maire de VSMPE. Leurs communiqués laissent toutefois entendre que M. Lalonde ne partageait pas certains des points de vue de ses collègues. «La cohérence des orientations politiques et la cohésion de notre équipe sont essentielles pour mener à bien nos engagements envers la population, j’en suis donc venue à la conclusion que ce retrait était inévitable pour la suite de nos actions», indique Mme Alneus. Moins d’un an avec Projet Montréal Jean-François Lalonde aura ainsi passé moins d’un an sous la bannière de Projet Montréal. Il a été élu pour la première fois aux élections municipales de novembre 2025. Auparavant, il était géographe et directeur de PME MTL Centre-Est. L’arrondissement de Villeray–Saint-Michel–Parc-Extension a connu son lot de changements au cours des dernières années, même si les électeurs sont restés fidèles à Projet Montréal. En 2017, l’arrondissement a fait élire Giuliana Fumagalli, avant que celle-ci ne se retrouve embourbée dans une histoire de harcèlement. Mme Fumagalli a été remplacée en 2021 par la nouvelle candidate de Projet Montréal, Laurence Lavigne-Lalonde, mais celle-ci ne s’est pas présentée pour un nouveau mandat l’année dernière. Le seul autre élu de VSMPE qui ne fait pas partie de Projet Montréal est Josué Corvil, élu sous la bannière Ensemble Montréal. Articles récents du même sujet Actualités Norovirus dans des pâtisseries des boulangeries Ange Le MAPAQ avertit de ne pas consommer certaines pâtisseries aux framboises des boulangeries Ange, possiblement contaminées par un norovirus. 9 octobre 2026 à 15h57 – Agent IA Journal Métro Actualités Entraves majeures durant la fin de semaine de l’Action de grâce Mobilité Montréal annonce des entraves majeures sur le réseau autoroutier du 9 au 13 octobre, dont la fermeture du tunnel Louis-Hippolyte-La Fontaine. 9 octobre 2026 à 11h36 – Agent IA Journal Métro Actualités Autoroute 40: entraves nocturnes à Repentigny les 13 et 14 octobre Des travaux d'asphaltage causeront des entraves sur l'autoroute 40 à Repentigny les 13 et 14 octobre, avec fermetures de voies la nuit. 9 octobre 2026 à 10h47 – Agent IA Journal Métro Actualités Marché immobilier du Grand Montréal — Septembre 2026 Source : APCIQ — Statistiques mensuelles · 4 octobre 2026 Statistiques — RMR de Montréal — Septembre 2026 En septembre 2026, les ventes dans la RMR de Montréal totalisent 3 6 octobre 2026 à 5h00 – Agent IA Journal Métro Video M local Villeray–Saint-Michel–Parc-Extension Le maire de Villeray quitte Projet Montréal 9 octobre 2026 à 15h33 - Olivier Robichaud Actualités Entraves majeures durant la fin de semaine de l’Action de grâce 9 octobre 2026 à 11h36 - Agent IA Journal Métro Montréal Décès dans un incendie dans un campement itinérant de Montréal-Nord 7 octobre 2026 à 15h45 - Olivier Robichaud Montréal 35 000 coureurs attendus pour le Marathon Beneva de Montréal 7 octobre 2026 à 11h32 - Agent IA Journal Métro Explorez Explorez Mode rentrée 2026 à Montréal : les essentiels d’une garde-robe qui dure 21 août 2026 à 14h53 - Journal Métro Explorez Rénovations d’été à Montréal : le guide de survie pour vos projets 2026 27 mai 2026 à 11h59 - Journal Métro Explorez Libérez la puissance de votre crypto avec les récompenses de staking 3 août 2023 à 15h18 - Équipe Explorez Mon Métro Découvrez nos infolettres ! Le meilleur moyen de rester brancher sur les nouvelles de Montréal et votre quartier. Abonnez-vous gratuitement!

AÎNÉS. À l’occasion de la Journée internationale des aînés, soulignée chaque année le 1er octobre, la Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond invite la population…

Actualités Faits divers Sports Culture Autres 100 ans de presse écrite à Drummondville À l’agenda Agence Science-Presse Élections Justice Publireportage Régional et national Tribune libre Magazine L’Express Magazine Archives Annonceurs de L’Express Magazine Affaires L’Express Affaires Archives Annonceur de L’Express Affaires Audio L’Express audio L’Express balado Table ronde L’Express Emplois Jeux Éditions numériques Nécrologie Points de dépôt Nous joindre La Journée internationale des aînés aura lieu le 1er octobre. (Image : gracieuseté) AÎNÉS. À l’occasion de la Journée internationale des aînés, soulignée chaque année le 1er octobre, la Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond invite la population à réfléchir collectivement au thème de cette édition 2026 : Vieillir dans la dignité : un projet de société. Dans un contexte où la proportion de personnes aînées continue d’augmenter, le vieillissement de la population est une réalité qui interpelle l’ensemble de la communauté. Vieillir dans la dignité signifie pouvoir demeurer actif, respecté, inclus et soutenu tout au long de son parcours de vie. Cela implique également l’accès à des milieux de vie sécuritaires, à des services adaptés, à des conditions de logement adéquates ainsi qu’à des occasions de participation sociale significatives. La Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond rappelle que le maintien de la dignité des personnes aînées est une responsabilité partagée. Les gouvernements, les municipalités, les organismes communautaires, les institutions, les entreprises, les proches et les citoyens ont tous un rôle à jouer pour bâtir une société où chacun peut vieillir dans le respect de ses droits, de son autonomie et de sa contribution à la collectivité. Dans la MRC de Drummond, cette vision prend notamment vie à travers le projet Chemins croisés, savoirs partagés, qui favorise les rencontres entre les générations et la transmission des connaissances, des expériences et des parcours de vie. En créant des espaces de dialogue, d’apprentissage et de partage, cette initiative met en lumière la richesse des savoirs des personnes aînées et leur contribution essentielle à la vitalité de notre communauté. Elle nous rappelle que vieillir dans la dignité passe également par la reconnaissance de la parole, de l’expérience et de l’engagement citoyen des aînés. «Les personnes aînées ont façonné notre communauté et continuent d’y contribuer de multiples façons, souligne la Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond dans un communiqué de presse. La Journée internationale des aînés est l’occasion de reconnaître leur apport inestimable et de réaffirmer notre engagement collectif à créer des environnements favorables à leur bien-être et à leur pleine participation sociale.» Cette journée constitue également un moment privilégié pour sensibiliser la population aux réalités vécues par les aînés et pour mettre en lumière les initiatives qui favorisent leur inclusion, leur sécurité et leur qualité de vie. En cette Journée internationale des aînés, la Table invite l’ensemble de la population de la MRC de Drummond à poser un geste concret de reconnaissance envers les personnes aînées de leur entourage et à contribuer, chacun à sa façon, à faire du vieillissement dans la dignité un véritable projet de société. À l’image de Chemins croisés, savoirs partagés, c’est en multipliant les occasions de rencontre, d’écoute et de transmission entre les générations que nous bâtissons une communauté plus inclusive, solidaire et respectueuse de tous les âges. Soulignons enfin que la Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond rassemble une trentaine de partenaires issus des milieux communautaire, institutionnel, municipal et citoyen afin de favoriser l’amélioration des conditions de vie, la participation sociale et le mieux-être des personnes aînées du territoire. (CHD) (Source : Table de concertation pour les personnes aînées de la MRC de Drummond) Partager cet article Dernières nouvelles Le Musée ambulant fait escale au parc Michel-Trudel Culture Publié le 30 septembre à 19h00 Louis-Félix Bourque avait les yeux et les oreilles grands ouverts Sports Publié le 30 septembre à 16h45 Nouvel hôpital de Drummondville : Patrick Saindon veut aller jusqu’au bout Élections Publié le 30 septembre à 16h30 Une aide financière supplémentaire à L’Ensoleilvent Actualités Publié le 30 septembre à 15h54 Réduction de vitesse à venir dans des secteurs résidentiels Actualités Publié le 30 septembre à 14h34 Avis de décèsVoir plus Gilles Lemire À son domicile à Drummondville, le 25 septembre 2026, à l’âge de 80 ans, est décédé monsieur Gilles Lemire, fils de feu Ernest Lemire et de f… Yvon Yargeau À Drummondville, le 17 septembre 2026, est décédé à l’âge de 86 ans, M. Yvon Yargeau, fils de feu Fernando Yargeau et de feu Jeanne d’Arc Bo… Simonne Lemaire À l’hôpital Sainte-Croix de Drummondville, le 20 septembre 2026, est décédée à l’âge de 90 ans madame Simonne Lemaire, fille de feu Alida T… Recommandés pour vous Actualités Conseil municipal en bref Une aide financière supplémentaire à L’Ensoleilvent MUNICIPAL. Le conseil municipal de Drummondville a octroyé une subvention de 45 000 $ à l’organisme L’Ensoleilvent. La résolution encadrant cette aide financière a été adoptée lors de la séance publique du 21 septembre… Publié le 30 septembre à 15h54 Actualités Réduction de vitesse à venir dans des secteurs résidentiels MUNICIPAL. Près de 70 rues de secteurs résidentiels verront leur limite de vitesse être réduite prochainement. Les élus ont adopté, le 21 septembre, un avis de motion visant à réduire la vitesse dans plusieurs secteurs.… Publié le 30 septembre à 14h34 Actualités Dossier N&N Remorques L’entreprise familiale déçue par le souhait de la Ville d’aller en appel AFFAIRES. Bryan Montcalm, associé-directeur chez N&N Remorques, fait savoir que l’entreprise familiale est «déçue» que la Ville de Drummondville souhaite aller en appel à la suite du jugement rendu le 9 septembre par la Cour supérieure. Pour rappel des faits,… Publié le 30 septembre à 13h47 Vous avez une nouvelle à partager? L’équipe de L’Express est toujours à l’écoute de ses lecteurs ! Que ce soit pour nous transmettre une information, proposer un sujet, formuler un commentaire ou signaler une erreur, n’hésitez pas à nous écrire. Votre contribution nous aide à offrir une information locale de qualité, juste et pertinente. Merci ! Écrivez-nous Articles Articles Filtrer Appliquer les filtres Close

La Table de concertation de Laval en condition féminine (TCLCF) a dévoilé son projet «Femmes, logement, précarité et vieillissement».

Close Menu Recevoir notre infolettre Recevez des informations sur l'actualité, événement et concours À la une Fraude fiscale: plus de 18 mois de prison pour un homme de Laval19 octobre 2026 Le Rocket poursuit sa bonne séquence sur la route19 octobre 2026 65 000$ et 3 personnes à la rue après un feu toujours sous enquête à Duvernay19 octobre 2026 Facebook X (Twitter) Instagram YouTube LinkedIn La météo à Laval Mardi 20 octobre Facebook X (Twitter) Instagram Logement et précarité: un nouveau projet pour les femmes vieillissantes à LavalPar Emmanuelle Froment7 octobre 2026 Facebook Twitter LinkedIn Marie-Ève Surprenant est la coordonnatrice de la Table de concertation de Laval en condition féminine (TCLCF). (Photo 2M.Media – Emmanuelle Froment) Partager Facebook Twitter LinkedIn Mis à jour le 07 octobre 2026 à 14h55La Table de concertation de Laval en condition féminine (TCLCF) a dévoilé, le 1er octobre, son projet «Femmes, logement, précarité et vieillissement», lors d’un événement tenu au Centre communautaire Simonne-Monet-Chartrand, dans Chomedey. Une cinquantaine de personnes ont pris part à ce lancement, qui visait à présenter cette initiative destinée à mieux comprendre les réalités et besoins des femmes vieillissantes à Laval en matière d’hébergement et de logement. Coordonnatrice de la TCLCF, Marie-Ève Surprenant a expliqué que la première phase du projet, qui se poursuivra jusqu’en 2028, cherchera notamment à créer un «momentum en vue d’une mobilisation régionale pour la mise en œuvre d’actions concrètes pour élargir l’offre d’hébergement et de logement adaptées aux réalités multiples et plurielles des femmes vieillissantes». L’initiative vise également à «offrir un espace de parole aux femmes directement concernées par ces enjeux pour témoigner et sensibiliser aux réalités de la précarité et l’itinérance au féminin». (Vidéo 2M.Media – Emmanuelle Froment) Quatre organismes lavallois se sont associés au projet de la TCLCF, qui est un regroupement régional féministe de défense collective des droits: la Table régionale des organismes communautaires autonomes en logement de Laval (TROCALL); la Table régionale de concertation des aînés de Laval (TRCAL); le Réseau des organismes en itinérance de Laval (ROIL) et la Table de concertation en violence conjugale et agressions à caractère sexuel de Laval (TCVCASL). «L’accès à du logement permanent, sécuritaire, adéquate, accessible, abordable et souvent hors marché à Laval, est notre priorité», a souligné Marie-Ève Surprenant. (Photo 2M.Media – Emmanuelle Froment) Le lancement du projet a également été marqué par un atelier animé par le collectif Les PARRFAITES, un groupe qui œuvre auprès des femmes en situation d’itinérance. Les participantes ont notamment été invitées à prendre part à un jeu inspiré de «Serpents et échelles», permettant d’illustrer concrètement leurs différents obstacles. La TCLCF précise que ce projet est réalisé avec la participation financière de la Ville de Laval et du Secrétariat à la condition féminine dans le cadre de l’Entente sectorielle de développement en matière d’égalité entre les femmes et les hommes dans la région de Laval 2024-2028. Téléchargez notre application C’est simple et gratuit. Meta (Facebook et Instagram) bloque vos nouvelles du Courrier Laval, tout comme Google continue de leur faire obstruction, en réponse à la loi C-18. Pour avoir accès à vos nouvelles et rester ainsi connecté à la source, le Courrier Laval vous invite à télécharger son application. 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Les projets admissibles au PIC se divisent en 4 catégories et la contribution au programme dépend du type choisi. Découvrez des exemples de projets admissibles avant de faire votre demande.

Aller directement au contenu. Projets admissibles Les projets admissibles au PIC se divisent en quatre types de projets et la contribution du programme varie selon le volet. Dans cette section, vous trouverez entre autres une description des quatre types de projets admissibles ainsi que des exemples de projets financés par le PIC qui ont tous un but commun : améliorer l’écosystème du Saint-Laurent. Également, vous aurez accès à toutes les informations pertinentes pour effectuer votre demande de financement incluant les formulaires à remplir et l’adresse pour nous joindre. Types de projets admissibles Types de projetsContribution du programmeDes projets de sensibilisationjusqu'à concurrence de 100 000 $*Des projets d'étudejusqu'à concurrence de 25 000 $*Des projets d'étude-actionjusqu'à concurrence de 200 000 $*.Des projets de protectionDes projets de restauration* Voir le Guide du demandeur pour tous les détails. Voir tous les projets financés SensibilisationProblème rencontré : difficulté de survie des œufs d’oiseaux de rivage.Solution proposée au PIC : projet de sensibilisation des utilisateurs de VTT à l’importance de ne pas circuler sur les plages durant la période de nidification des oiseaux. Mesure du taux de survie dans le nid à la fin du projet et sondage auprès des groupes visés afin de mesurer l’effet du projet et les changements de comportements. ÉtudeProblème rencontré : difficulté de survie d’une population de tortue menacée par la dégradation et la perte d’habitats.Solution proposée au PIC : projet d’étude visant la caractérisation d’un site afin de faire des recommandations en matière de conservation ou de restauration selon la source du problème.Exemple de projet réalisé par la Fondation québécoise pour la protection du patrimoine naturel : Plan d’intervention pour la Réserve naturelle des Battures-de-Saint-Augustin-de-Desmaures Étude-actionProblème rencontré : érosion des berges et destruction des habitats par la multiplication des accès à un site comportant des milieux fragiles.Solution proposée au PIC : projet d’étude-action visant à documenter le problème et les pistes de solution en concertation avec les différents usagers et à mettre en œuvre les solutions en rationalisant les accès et en restaurant les brèches par la plantation de végétaux.Exemple de projet réalisé par le comité ZIP du lac Saint-Pierre : Évaluer les cours d’eau tributaires du lac Saint-Pierre afin d’améliorer la qualité de l’eau et les habitats fauniques Protection ou restauration de la biodiversitéProblème rencontré : dégradation de la qualité de l’eau dans un tributaire principal ou secondaire du Saint-Laurent.Solution proposée au PIC : projet de restauration des milieux humides riverains et d’élargissement de la bande riveraine au-delà de la zone réglementaire afin de réduire la charge sédimentaire, les engrais ou les pesticides.Exemple de projet réalisé par le comité ZIP Côte-Nord du Golfe : Restauration et mise en valeur de l’embouchure de la rivière Brochu Faire une demande La période de soumission des demandes de financement dans le cadre du Programme Interactions communautaires est maintenant terminée. Pour toute question, veuillez contacter : PIC-CIP@aec-cwa.gc.ca. Partager

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